本日も、張り切ってあいさつ運動を行いました。
晴れると気持ちがいいですね！

そして、Ｉ組へのなぞなぞはこちらです。

令和４年度　第６問

『１０１０という数字が表すものは何でしょう？』










すぐ分かりますかね？










正解：銭湯（千十）　　　　　　　　　　　　片山

楽しみながら、集中しています。

富士山レーダードーム館に来ました。
富士山山頂の気温が体感できます。

ふじさんミュージアムを見学しています。
ここでも富士山について詳しく学ぶことができます。

２日目の最初に訪れたのは、富士山世界遺産センターです。パネルや映像で体感しながら、富士山について学べます。

山梨県立富士湧水の里水族館に来てます。
魚がたくさん！優雅に泳いでます。

智

2日目スタートです。
朝は少し曇ってます。今日はレーダードームや富士山ミュージアムなどにいってきます。

智

富士山世界遺産センターです。
館内の説明をしっかりと聞きました。

おはようございます。
朝のラジオ体操を終え、河口湖周辺を散歩してます。
今日も元気にがんばるぞー

智

おはようございます。
２日目の朝を迎えました。
ラジオ体操のあと、湖畔を見学コースを下見しました。

1年生は、昨日から本格的にタブレットを使って授業を行うようになりました。

朝学キュビナもスタートしました。
今朝はC組。
皆、真剣に取り組んでいましたね。

タブレットを有効に活用して力をつけていきましょう！
(久保)

国語の時間に、1年生の図書室オリエンテーションをおこなっています。東深沢中学校の図書室の利用方法や、図書の分類方法などを学びます。1年生は21日の昼休みから利用することができるようになります。1人3冊まで、2週間借りられます。ぜひたくさんの本を楽しんでください！
（1学年　榎本）

本日、東深沢中学校で東深沢小と等々力小の代表者が集まり、第一回児童生徒会を行いました。
今回はそれぞれの学校生活における課題点について意見を出し合いました。小学生も中学生も活発な意見交換ができていました。司会進行を生徒会役員にしてもらいましたが、責任を持って行ってくれました。ありがとう！

若佐

2Cのクラス目標のポスターが完成に近づいています。青い空を自由に翔ぶ青い鳥のように、クラスメイトが活躍できることを願った言葉とデザインです。メッセージも素敵ですが、文字のグラデーションや全体の色味もとってもオシャレですね。2Cの学活やお掃除では、それぞれが役割をしっかりと遂行していて、準備飛行をしているかのようです。これから大きく羽ばたいていってください！（佐藤牧）

iPhoneから送信

昨日、教室に並ぶ机達を綺麗に揃えるための線を女子3人が放課後にのこって書いてくれました。　


幅が広すぎたり狭すぎたりとなかなか難しかったですが、書いては消してを繰り返し綺麗に整列してくれました。
学級の皆んなのことを思いながら、時間をかけて仕上げてくれた気持ちが嬉しいです。


整った教室環境が3年D組の皆んなの生活に安心と安全を与えてくれます。
これからも皆んなで、快適で機能的な教室環境を保っていきましょう。
（第三学年担当　益子♪）

昨年度Aチーム都大会進出、Bチーム区大会第三位の卓球部です。
大勢の新入生が体験に来てくれました！
ルーキーお待ちしております！

小寺

今日の水泳部はプールサイドで筋トレ。エアでバタフライ、腕の動きのトレーニング。地味ですが、結構キツイのです。45秒×3セット行います！（松田）

帰りの学活では、昨日専門委員会が行われたこともあり多くの生徒から連絡がありました。お昼の体育館開放についてやハンカチの持参確認などの連絡がありました。

委員会や係の人を中心により良い学校生活にしていきましょう！

上村

智先生は足和田に登っています。

Ｉ組ではラミネーターを使ってあらかじめ印刷していたローマ字表をラミネートしました。
初めてラミネーターを使う生徒もいて、フィルムがラミネーターに吸い込まれていく様子を不思議そうに見ていました。

I組担任　郭