聞き取ったことを書いていました。

時間内に何度も見に来たり、じっくり見て伝えたり…人それぞれ様々です。

はりっきって、みんなで協力してイラストを完成させました。

班のみんなで協力しないと出来上がらないし、正確な情報を言葉で伝えないと出来上がりません。

2年生の学活の授業は、グループで1枚の絵を完成させるという授業をしていました。廊下に掲示しているイラストを各班順番を決めて一人ずつ見てきて、それを言葉でつたえてイラストを描きます。正確にイラストを書き写すことができたのは？？

美化委員会がプランターの片付けをしてくれました。今までお世話してくれてありがとう。

どの専門委員会でも、弦中のみんながより良く生活できるようにいろいろなことを考え提案してくれています。

生徒会室でも真剣な話し合いが…。何について話し合っていたのでしょうか。今度教えてください。楽しい企画でも考えているのかな？？

I組進路学習中。各学年に分かれて！！

3年生歴史の授業。マイタブレットを使って調べ学習です。

国語の授業。

豆電球がつくと電流が通っているということですね。

3年生理科の実験。電流！！

５・６時間目の授業も頑張りました。英語でビンゴゲーム。

昼休みの校庭。校長室から良く見えます。

校庭のいろいろな姿をゲット！！

給食放送中。今日は、3年生の生歌が！！放送室の舞台裏。昼休みは校庭で、元気に過ご姿が見られました。

2年生も！！

3年生は静かに黙々と給食を食べています。

まだ準備中。配膳が終わったら、自分の席で静かに待ちましょう。