6/25 全校朝会
今日の全校朝会では、一人ひとりが自分のために精一杯がんばること、さらに人のために何か一つでもがんばることは大切だという話を校長先生からいただきました。今朝も、5・6年生がどの学年よりも早く外に出て、整列していました。多聞小学校の高学年としての自覚にあふれた姿勢は立派です。教室へ帰る行進は、そんな6年生をお手本に、下級生もがんばりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/25 4年2組 校内研究授業〜1〜
今日の5校時、4年2組の学級で、校内研究授業がありました。講師の先生をお迎えして先生たちが体育授業について学びます。学習内容は「多様な動きをつくる運動」です。多様な動きとは、体のバランスをとる動き、体を移動する動き、巧みに用具を操作する動きなどのことです。小さい頃から様々な動きを経験することは、体の基本的な動きを総合的に身につけ将来的に体力を高めたり、スポーツの技能を身につけたりしやすくなります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/25 4年2組 校内研究授業〜2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/25 3年生水泳学習
今日は朝から強い日差しの1日でした。3年生がプール開きをしました。多聞小学校は、体育の授業の前に「丘の子ベーシック」という準備運動をします。プールの前には、4つ目にできた「丘の子ベーシックD」をやります。プールの水が気持ちよく、どの子もいい顔をしています。安全第一に水泳学習をがんばります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/22 6年生水泳学習
昨日は水温が低く水には入れませんでしたが、4年生のプール開きがありました。今日は梅雨の間の貴重な晴れの一日、6年生のプール開きがありました。さすが多聞小学校のリーダー6年生です。楽しく、安全に学習に取り組もうという姿勢がファインダー越しにも感じられます。写真は4年生、6年生、6年生の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/22 2年生水泳学習
2年生も水泳学習が始まりました。一人ひとり目標をもって、プール学習をがんばってほしいと、校長先生からのお話がありました。バディをくんで人数確認をします。番号をかける声も元気よく大きな声でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 1年生校庭遠足〜1〜
1年生が給食時間にリュックを背負って校庭に出てきました。「校庭遠足に行くんだ!」と嬉しそうです。歌を歌いながら校庭を1周歩いた後、シートを広げ全員でいただきますをしてお弁当をいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 1年生校庭遠足〜2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 1年生校庭遠足〜3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 東京ヴェルディのヴェルレンジャーによるサッカー授業〜1〜
東京ヴェルディーのヴェルレンジャーのお二人が、サッカーの指導に来てくださいました。まずは二人組で体をたくさん動かすトレーニング。そしてボールを使ったトレーニングです。足で蹴ったり止めたりといろいろな動きをしました。最後のゲームは、女子だけが触れるボールと、誰でも触れるボールをそれぞれ2個ずつコートに入れ、全員でゲームを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 東京ヴェルディのヴェルレンジャーによるサッカー授業〜2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 互いに目を合わせたり、言葉をかけたり、名前を呼んだりすることが息を合わせるということ。思いどうりにならないことがあったり、規則やルールで自分のやりたいことができないときがあったりすることはこれからいくらでもあります。それでも、その決められたルールの中で精一杯やろうとがんばる、さらに工夫して失敗を挽回する、そうしなければ何も上達しないし、うまくできなかったこともうまくできるようにならない。そんな話をしてくださいました。小さい頃から自分に厳しく、サッカーと勉強に打ち込んできたお二人の選手からの言葉は胸に響きました。ヴェルレンジャー!貴重な体験をさせていただきありがとうございました。 6/21 1年生の遠足
1年生の遠足は延期といたします。1年生担任の先生方で世田谷公園の状態を確認に行きました。写真のように水たまりが多く、遊べる範囲、お弁当シートを広げる範囲が限られていて十分に楽しめそうもありません。玄関で「○?×?」と聞く1年生に「残念ながら・・・」と答える櫻井先生です。本日の下校時刻は、学年便りにありましたように5校時終了後14時50分となります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 先生方の校内研究授業〜3年2組〜
体育「プレルボール」の研究授業でした。「プレルボール」は小学校学習指導要領では、中学年ネット型ゲームに位置づけられています。こぶしや前腕でボールを打ち付ける(プレル)ことが特徴です。今日も仲間と協力しながらプレルの練習をしたり、ルールを確認したりしながら学習していました。ルールや道具の準備の仕方を素早く理解し、やる気いっぱいで取り組める3年生について、講師の先生からもたくさんお褒めの言葉をいただきました。体育だけでなくどの教科でも、明日からの授業で早速活用できることをたくさん勉強した先生方です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 富士の学び舎合同学校協議会
富士の学舎は、4校です。富士中学校、池之上小学校、代沢小学校、多聞小学校です。今日は富士中学校会場で「富士の学び舎合同学校協議会」がありました。5校時、1年生のネットリテラシー醸成講座の授業を参観した後、各校のSNS学校ルールや取り組みを紹介し、お集まりいただいた皆さんとグループに分かれてディスカッションの時間をもちました。ネットというバーチャルな世界と縁を切ることはできない世の中です。それならばこそ、バーチャルではない、生身の人と人とのつながり、人の心を察すること、自分の気持ちを言葉で表現することなど、生きた体験・経験をたくさん子どもたちにしてほしいと願います。お集まりいただいた学校協議会の皆様、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/18 全校朝会
今日の全校朝会は、6月のめあて「責任」の話をしました。小学生の皆さんが責任を果たすとは、家のお手伝いをする、係や当番の仕事を一生懸命やる、規則やルールをしっかり守るなどです。自分の仕事を一生懸命やるといえば、6年生の態度に感心したという話をしました。先週の体力テストでのことです。1年生にやり方を教えるだけでなく、さらにいい記録が出るよう励ましたり、アドバイスしたり、本当に優しい気配りのできる6年生でした。全校朝会に臨む姿勢、並び方、整列、回れ右の仕方も一番です。我らが多聞小のリーダーである6年生をお手本に、丘の子全員、自分のやるべきことに一生懸命取り組み学校生活を送ってほしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/18 ピアノレクチャーコンサート〜1〜
今日は、竹内英仁さんをお迎えしてピアノレクチャーコンサートがありました。1・2年生がすてきなひとときを過ごしました。ピアノという楽器について、一つ一つの曲の背景についてなど、わかりやすいお話がありました。途中、王子様とお姫様の格好をして、演奏に参加のチャンスがありました。王子様は、途中恥ずかしくなったのか?自分の席に戻りましたが、お姫様は、ピアノの横の特等席で聴かせていただきました。かわいらしい王子様とお姫様のおかげで、ショパンが作曲した時代の様子を想像しながら、曲を楽しんだ子どもたちでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/18 ピアノレクチャーコンサート〜2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/15 教育実習最終日
今日は教育実習の小笠原光軌先生の実習最終日でしたので、お別れ会がありました。子どもたちが計画し、司会進行も全て子どもたちで行いました。最後に、ビリーブを全員合唱し、お別れの言葉を伝え、寄せ書きをプレゼントしました。帰りの会が終わっても、最後まで名残惜しそうな子どもたちでした。この4週間、子どもたちの笑顔のために毎晩おそくまで教材研究をし、全力でがんばった小笠原先生のことが子どもたちは大好きです。すてきな先生になってほしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/15 たてわりフレンズタイム〜1〜
今日の中休みは、「たてわり班フレンズタイム」でした。たてわり班ごとに集まって、遊びます。あいにくの雨で校庭は使えませんでしたが、それぞれの教室・体育館からは楽しそうな声が聞こえてきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/15 たてわりフレンズタイム〜2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生から5年生まで全員をまとめながら楽しく遊ぶのは、班長たち6年生は苦労するところです。なかなか遊びに入ってこない下級生にも、迷っておくれてきた下級生にも、6年生は優しく声をかけてあげます。そんな優しい6年生の姿をたくさん見ることができて嬉しかったです。 |
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