授業改善工夫に向け、先生方で対話をしています。

青空のもと全校朝会を行いました。

校長先生から、「お辞儀の使い分け」全校朝会講話　１２（12/7）についてのお話がありました。

階段の踊り場に小鳥が登場しています。

誰が小鳥の囁きに気付いたのでしょうか。小鳥の囁きを他の人にこのように伝えようと考えたのは誰なのでしょうか。

小鳥さんは知っていますよね。今度、教えてください。

今の自分の気持ちはどんな気持ちかな？
今の相手の気持ちはどんな気持ちかな？

車椅子体験をしました。体験を通して、分かったこと、感じたことが多様にあったことでしょう。それらを言葉として伝い合い、学びを深めていく四年生です。

ありがとうございます。
そして
ホッとしました。
明日も元気にみなさん学校に来てください。

横断歩道で一年生に「青信号でも、自分の目で周りを良く見て渡りましょう」と伝えたら、「分かりました」と明るく賢い返事が帰ってきました。

オリエンテーリングをしました。
お弁当もおいしいです♪

秋の駒場野公園は、とても気持ちがいいです。

気付きを伝え合っています。気付いたことを価値付け合っていくと、気付きの質は高まっていきます。

一年生は秋を見付けに世田谷公園に行ってきました。お友だちや自然とのかかわりを深め、笑顔いっぱいでした。

緑のパイロンは、何のために、だれのどんな思いのもと、置かれたのでしょうか。

全校朝会講話　１１（11/16）

久しぶりの全校朝会でした。
青く澄みきる空のもと、読書週間と個人面談について、校長先生からお話がありました。
全校朝会講話　１０（11/9）

六年生が池尻北広場に桜の花を咲かせました。

５年生が脱穀、籾すりを行っていました。農家とは違う方法ですが、籾と玄米に分ける作業を行いました。

「自分を高めようとする丘の子ども」が本年度の研究テーマです。今日は指導の工夫について、実技研修を行っています。

三年生がリズミカルに合奏をしていました。
ハーモニーを感じ合い、情操を育んでいく授業でした。

　大変残念ですが、明日１０月１１日（日）実施予定の「丘の運動会」について、天気予報やグランドコンディション等を考慮し、１０月１２日（月）への【延期】を決定しました。明日の学校はお休みで、授業がありません。

　天気予報や雨空とにらめっこしていた人もいたのではないでしょうか。月曜日こそ運動会ができるよう、お日さまにお願いしたいと思います。それでは、引き続きすてきな週末をお過ごしください。

平成生まれの子どもたちが活躍するはずの今日。生憎の雨で運動会は明日に順延となっています。
ひと昔前の体育の日においては、晴れの確率は凄まじくだった記憶です。
明日の天気予報も今ひとつすっきりしません。自然に身を任せ、気長な秋の午後を楽しもうと思います。

五年生も気合が入っています。

今週も丘の子たち、元気いっぱい練習に励んでいました。
練習後、体育着は砂だらけ、でも、顔は清々しい六年生です。