教科書を読んで、「がまくん」と「かえるくん」の気持ちがわかる言葉を捜し、アンダーラインを引きました。自分で見つけた言葉や文章を隣の友達に伝え合って、考えを確認したり深めたりすることができました。みんな仲良く話し合っていました。