２年生の教科「日本語」の様子です。教科「日本語」には３つのねらいがあります。第１に「深く考える力を育成する」、第２に「自分の考えや思いを表現する力、コミュニケーション能力を育成する」、第３に「日本文化を理解し大切にして、継承・発展させる力・態度を育成する」です。とりわけ朗誦を通して、日本語の響きやリズムを楽しみ、日本語の響きやリズムの美しさを味わうことを大切にしています。２年生は、いろいろな方法で何度も朗誦する活動をしていました。よき聞き手として、友達の朗誦をしっかり受け止めていました。