3年生、収穫後の片付け
大根抜きを終えた3年生、ワールドカップ、カタール大会のサムライジャパンに負けず、収穫後の片付けに励んでいます。
大根の葉を拾い、穴の空いた畑を埋め戻しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会科の学習
玉川上水について、
それぞれの子供たちが問題を考えました。 それを先生に提出し、先生が問題集を作り、 みんなにロイロノートで配布しました。 届いた問題をそれぞれ調べ、解答していました。 調べるための検索ワードも大事になります。 お互いに考え合った問題を解きながら、 学びを深めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語の学習
今日2年生は「かたかなで書く言葉」
について考えていました。 普段使っている言葉には、 たくさんのかたかなで書く言葉があることに びっくりしていました。 最後には、出し合ったり、自分で更に考えたりした、 カタカナ言葉を使って文を作り、 学びを深めていました。 丁寧に書いたノートの字も素晴らしいと思いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生、大根と格闘中
3年生、大根抜きが始まりました。
「うんとこしょ、どっこいしょ」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生、大根畑に到着!
大根抜き体験に校外に出てきています。
初めに、世田谷区の職員の方から大根抜きのコツを授かっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図画工作「すてきなマイルーム」
3年生、図画工作「すてきなマイルーム」の学習です。
板材をのこぎりで切り、 長方形の箱を完成させた3年生。 今日は、その長方形の箱の中に、 マイルームに欲しいものを置き、 また、自分好みの色でマイルームを色付けしていました。 竹ひごで、テーブルやイスを作る子 板材をさらに細かく切り、中二階やロフトを加える子 等々 もう自分だけの世界に没入し、 自分だけの空間を創造していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 世界でひとつのリースづくり
1年生、生活科の学習で、
1学期から育ててきた“アサガオ” いっぱいの花が咲き、種も収穫しました。 それを今度は、装飾用のリースにして生き返らせます。 今日は、絡み合ったツルをまん丸のリースにし、 そこに飾りをまとわせていました。 家から、リボンやチャームなどを持ち寄り、 付ける位置や配色をあれこれと悩み、 世界で一つだけのMYリースに仕立てていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生社会科
先日社会科見学で豪徳寺や等々力渓谷、
次太夫堀公園に行ってきた3年生。 その社会科見学の魅力を後日2年生に伝えに行きます。 見学して撮ってきた写真やメモ、 更に調べたことなどをロイロノートでまとめ、 2年生に伝わりやすいようにプレゼンを作っていました。 実際に説明にいくまでに更に改善をするそうです。 当日が楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校集会
まずは6年生のあいさつです。
今日11月24日は「和食の日」です。 和食の大切さについて改めて考えることを目的として作られました。 今日の給食も「和食の日」にちなんで和食の献立になっています。 「さわやかチェック」が始まっているので、 ハンカチ・ティッシュを毎日忘れずにもってきましょう。 と立派なにあいさつをしてくれました。 今日の集会は「数字ゲーム」。 自分が決めた1〜30までの数字が言われたらその場に立ちます。 ただし、クラスの友達が同じ数字だったり、 自分より大きな数字の人が立ったりしたら座ります。 最後まで立っていた人が勝ち!というゲームです。 「あー残念〇〇さんとかぶっちゃった。」 「やった〜残れた〜。」「〇〇さんおめでとう!」 各クラスこんな声が聞こえました。 集会委員会のみなさん。 今日も工夫された楽しい集会をありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日 第二校舎工事進捗状況
第2校舎、工事現場、
今日は、お隣の方が 「3階から見てください」とお声かけくださり、 そこから眺めさせてもらいました。 あたりが暗くなると、都心部の夜景が素晴らしいそうです。 工事は、「根切」が敷地の半分以上に進んでいました。 地面下の、基礎やピットをつくるための工事だそうですから 校舎が建つ部分のイメージがはっきりしてきます。 12月8日には、2年生の工事現場見学も予定されています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 単位PTA研修会で真剣に、面白く学ばせていただきました
今日の午後は、PTA学級代表の方々と学校が
共同して企画する「単位PTA研修会」が行われました。 今回は、本校校内研究会で3年間ご指導いただいている 前立教大学特任教授の黒澤俊二様をお迎えし、 前半は、黒澤先生による保護者の方々に 児童役になっていただく模擬授業。 後半は、本校教職員も加わり、 保護者の方々と教職員の座談会を行いました。 「算数という教科は、何のためにあるのか」 「算数・数学が大好きな子供を育てるためには」 等ということを真剣に、 しかも、面白く考える機会となりました。 講師を快く引き受けてくださった黒澤俊二様、 企画・運営してくださったPTA学級代表の皆さま ステキな学びの場を、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1・3年生】読み聞かせ
3年生の国語の学習「はんで意見をまとめよう」で、
1年生に読み聞かせをすることになりました。 どんな本にするか、読み方の工夫などを話し合って練習を重ね、 本日、1年生の前で読み聞かせを行いました。 緊張していた3年生ですが、1年生が真剣に聞いてくれたことに 嬉しそうな表情で帰ってきたのが印象的でした。 これからも、たくさんのすてきな本に出会って欲しいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 英語「WORLD MAP」
5年生 英語「WORLD MAP」の学習です。
担任の先生と外国語活動支援員の先生の2人体制で 世界の国々の国旗をクイズ形式で確かめていました。 いつもそばにいてくれる担任の先生と 英語の発音バッチリの支援員の先生とのコラボの授業を 子どもたちも興味津々に、楽しんで学んでいるようでした。 サッカーのワールドカップも始まり、 学校内も、テレビのニュース報道も国際色豊かです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 わくわくパーティーの準備
1年生と2年生の交流活動「わくわくパーティー」が
来週予定されています。 体育館で出店する、各お店の準備する2年生、 1年生が来てくれることを とっても楽しみにしているようです。 今日もわくわく気分いっぱいで お店のグッズ作りに励んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月21日(月)の給食
今日の給食は、サーモンシチュー、マカロニソテー、チーズパン、牛乳です。
今週は、祝日・勤労感謝の日も、あります。給食献立を栄養バランスに気を付けながら考えてくださっている栄養士さん。また、美味しく、安心安全な給食を朝早くから作ってくださっている調理員の方々に感謝し、今日も、美味しくいただきました。 《産地情報》 たまねぎ 北海道 にんじん 千葉 じゃがいも 北海道 ブロッコリー 愛知 ピーマン 茨城 鮭 北海道 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド ![]() ![]() 全校朝会
雨のため、TV放送による全校朝会を行いました。
まずは、6年生のあいさつです。 今週の水曜日は、勤労感謝の日です。 勤労感謝とは、仕事を一生懸命に行い、国が豊かになることを喜ぶ日です。僕たちは、おうちの人や先生方など、周りの人が僕たちのために働いてくださっていることに感謝しましょう。 今週はモクモク掃除週間が行われています。 みなさん頑張って掃除をしましょう。と、しっかりとあいさつをしてくれました。 校長先生からは、 勤労感謝の日は、働く人に感謝する日ですが、 働いている人は、人のためになる、 誰かのために役立つと思って仕事をしていると思います。 そういう意味では、モクモク掃除も、掃除をすることで人のためになる。役立つ。そういう思いをもって取り組んでくれていると思います。 感謝の気持ちを持つことは誰にでもできることです。 おうちの人に面と向かって話すのは照れるかもしれませんが、 できる形で表して欲しいです。 友達や先生方、給食調理員さん、主事さんなどに、 ありがとうという気持ちを形にして上手に伝えてみてください。 とお話がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語「慣用句」
4年生の国語「慣用句」の授業は、
講師の先生に教えていただいていました。 「油を売る」 「頭をひねる」 「かりてきた猫」 など、どんな意味なのかを国語辞典で各自が調べ、 それぞれを確かめ合っていました。 最後の振り返りの時間に、 「こんな意味が込められていることを知りました」 「これから、実際に慣用句を使ってみたい」 などと、言葉のよさを実感した想いが聞けました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生社会科の学習
今4年生は、社会科の学習で、
「玉川上水」について調べています。 タブレット、関連するHPを検索し、 欲しい情報を得て、ロイロノートにまとめていました。 検索すると、玉川上水は1653年に作られたことや、 江戸幕府から命じられ玉川兄弟が造ったこと、 マスコットキャラクターがあることも発見! そんな楽しい情報もまとめることができました。 まとめが完成したらみんなで情報共有します。 今も残る玉川上水について学びを深めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生活科の学習
先日、町探検で代田図書館に行ってきた2年生。
今日は、そのまとめを作っていました。 現地でもたくさんメモをとっていましたが、 図書館からいただいた資料や、 撮ってきた写真も見ながら、 それぞれが上手にまとめていて素晴らしいです。 12月には新校舎の建築工事現場見学にも行く2年生。 町探検はまだまだ続きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生図工の学習
今日の図工は粘土細工。
テーマは「人をつくろう」です。 みんな何をしている人かを思い浮かべながら、 とても集中して取り組んでいて とっても素晴らしかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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