校長先生からは、
今年の１学期も制限はありましたが、
１から４年生は遠足、５年生は川場移動教室、
６年生は社会科見学に行くことができました。
通知表には、学校生活の中でできるようになったことや、
みなさんのよさが示されています。
１年生と６年生の「学校から」の欄に書かれていることを一部紹介します。
１年生「主事さんが掃除をしている姿を見かけると、ありがとうございます。と声をかけたり、廊下で先生に出会うと、おはようございます。と挨拶をしたりする姿が多く見られました。この姿はクラスの手本となり、気持ちのよい挨拶が広がりました。」
６年生「１年生のお世話では、膝をついて同じ目線で話したり、用意ができた後はじゃんけんをしたりしていました。また、すべてを手伝うのではなく、困った時だけ手を貸してあげていました。１年生が早く自分で用意できるようにと考えて行動する姿に最高学年としての成長を感じました。」
その他、３１８人、みなさん一人一人がよく頑張ったことが伝わってきました。
明日からの４２日間目標をもって生活し、９月１日に元気な「笑顔」を見せてください。
などのお話がありました。
校歌斉唱は、大きな声では歌えないので、
音楽専科が動画を作成し、心の中で歌いました。
入学式からの１学期の思い出がよみがえりました。
生活指導主任からは、「あ・げ・る」の合言葉の話をしました。
あ・・・あんぜんに
げ・・・元気で健康
る・・・ルールを守る。
ぜひご家庭でも合言葉にしていただけたら幸いです。
１学期を無事に終えようとしています。
保護者、地域の皆様本当にありがとうございました。

今日は１学期の最終日です。
教室には、頑張った子どもたちへのメッセージが書かれている学級も。
終業式、まず初めは３年生の代表児童お話です。
「１学期は習字を頑張りました。習字は止め、はね、はらいがとても難しくて最初は細すぎたり、太すぎたりしてしまいました。次の練習の時に、たくさん字を書いて納得するまで書き続けました。５、６枚書き終えた時には、達成感でいっぱいでした。２学期もとてもきれいな作品を書きたいと思いました。」
「１学期に頑張ったことは、自分の考えや気持ちを言葉で表現したことです。２年生までは、みんなの前で発表することが苦手だったけれど、３年生になって自分に自信がもてるようになりました。２学期もクラスみんなが協力し、助け合いながら生活したいです。」
などと立派に挨拶をしてくれました。

３年生、中学年になって、最初の通知表を
担任からいただきました。
通知表の内容にさらに加えた言葉をかけられ、
手渡しされていました。

友達とのかかわりが今まで以上に強くなり
そんな中での、
一人ひとりがよさやがんばりを認められている
通知表です。
お子様と一緒にゆっくりお読みいただき、
ご家庭でもよさを認め、褒めてあげてください。

２年生、１学期の通知表を
担任からいただきました。
１組も２組も、
通知表の内容にさらに加えた言葉をかけられ、
手渡しされていました。

２年生になって
一段とできるようになったが増え、
一人ひとりのよさや成長、がんばりが丁寧に示されている
通知表です。
お子様と一緒にゆっくりお読みいただき、
がんばりを認め、褒めてあげてください。

１年生、小学校生活はじめての通知表を
担任からいただきました。
１組も２組も、一人ずつ担任の先生から
通知表の内容にさらに加えた言葉をかけられ、
手渡しされていました。

一人ひとりのよさや成長、がんばりが温かな言葉で示されている
通知表です。
お子様と一緒にゆっくりお読みいただき、
小学校生活最初のがんばりを認め、褒めてあげてください。

令和４年度１学期、最終日の朝です。
いつものように第二校舎前での
池之上小学校の子供たちの登校風景から
始まりました。
第二校舎は、更地になった敷地に
大型重機が移動できるよう鉄板が敷き詰められていました。
さらに、新校舎建築に向けて、工事関係者の方々の事務所が
敷地の東側に建てられました。
子供たちにとっては、
明日から、４２日間の長い夏休みになります。
工事は、お盆の期間を除いて、
予定どおり進められていきます。

今日は、ビオトーブの皆さんによる、２・３年生対象の、
タデアイ（蓼藍）の生葉染めイベントがありました。
ビオトープで育ったタデアイで、
きれいに布を染めることができました。
布の間に葉をはさみ、
上からこすると見事に染め上がります。
鮮やかな緑色に染めることができて、
参加したみんなは大喜びでした。
１学期のビオトープ部の活動は終了です。
新しく部が発足した１学期。
精力的に取り組んでいただき
本当にありがとうございました。
２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

６年生、１学期の最後の体育「水泳」は、
着衣水泳です。
水着の上に、ふだん着を着、水中に入ります。
衣服が、水を吸って、急に体が重くなること、
水着では、難なくできている“ふし浮き”や“大の字浮き”でも
とてもやりづらいこと、を身をもって体験していました。
そんな中で、なるべく体力を消耗しないで浮いている方法や
ペットボトル１本あると、
その浮力で、体を浮かせていられることも体験しました。
万が一のとき、この体験が
自らの命を守ることになります。

１学期も今日を入れてあと二日になりました。
図工室前を通りかかると
PTA役員の皆さんのにぎやかな声が聞こえてきます。
それぞれのお時間を調整していただき、
子供たちが教室の机、いすの足につけている
テニスボールの穴あけ作業をしてくださっていました。
ドリルで穴を開け、さらに、
カッターで穴を広げる。
ひとつ、ふたつでしたら
それほど大変ではないかもしれませんが、
今日は、７５人分、６００個のテニスボールに穴を開けるそうで、
かなりのご苦労をおかけしてしまいます。
それでも、なんだか楽しそうに、和気あいあいと
作業してくださっているPTA役員の皆さま、
こんなお力も貸していただきながら、
子供たちの学校生活を応援していただいています。

６年生は、夏休み期間中の
７月３０日、３１日、８月１日の
二泊三日で日光林間学園に行ってきます。
今日は、体育館で
初日に行う予定のキャンプファイヤー練習。
奥日光の湖畔でもないのに、
踊りの中心にファイヤーもないのに、
なぜだか、気持ちは、
奥日光の夕闇迫るキャンプファイヤー場。
練習からこんなに盛り上がると
当日は、どうなることでしょう。

今週の月曜日にご紹介した、
「廊下を歩こうキャンペーン」の活動を
代表委員会のみなさんが
今日の中休みに行っていました。
「今日は廊下を走る人がいなーい。」
と子どもたちが言っていましたが、
この活動で、少しずつ安全な廊下歩行の
意識が高まってきていると感じます。
代表委員会のみなさんありがとうございました。

水曜日は、7月のなかよし班活動の日でした。

いよいよ今月からは、6年生が企画した遊びで活動です。
また、今まではコロナ禍のために教室内のみでの活動でしたが、今月からは校庭と体育館で遊べるように交代で広い場所でも遊べるようにしていきます。（ただ雨のため校庭遊びは延期でした）

教室では四つ角をやった班が多かったようでした。体育館では鬼ごっこをやっていました。

短い時間の中でみんなが楽しめる企画を考える6年生は、毎回事前に台本を作ったり予行練習をしたり、しっかりと準備をして臨んでいます。6年生の頼もしさが今月も光っていたなかよし班の時間でした。

今日の給食メニューのひとつ、
茹でとうもろこしは、２年生が、朝一番に生活科の時間を使い、
皮むきしてくれたものです。

給食では、「いただきます」をすると、
さっそくガブッ！
自分たちが皮をむいたとうもろこし、
美味しくないはずがありません。
「これ、わたしがむいたとうもろこし！」
「美味しい」「甘―い」
と、みんな笑顔いっぱいです。

今日の給食メニューは、
・冷やし中華　・豆腐ドーナツ　・茹でとうもろこし
です。
この茹でとうもろこし、２年生が、朝一番に生活科の時間を使い、
皮むきしてくれていました。
「出てきた！」、「まだ、出てこない」という声が
教室中から聞こえてきます。
皮むき体験ですが、皮をむく中で、
皮が幾重にも重なっていることや
先端に細いひげが何本もあり、それがどうやら、とうもろこし一粒ずつと
つながっているみたいなこと、
皮をむくと、一気にとうもろこしの香りが強くなることに気付き、
お互いに伝えあったり、その場を訪れた私に報告したりしていました。
ご家庭でも、このような体験たくさんしていることでしょう。

先ずは６年生のあいさつです。
７月１４日は何の日だか知っていますか？
正解は気象衛星「ひまわり」の日だそうです。
雨や曇りが多いですが、あと４日間頑張りましょう。
あと４日で夏休みです。天気がよくないので、
室内で安全に過ごしましょう。
などと立派に話してくれました。

今学期最後の児童集会、「秒速クイズ」です。
集会委員の子たちがタブレットで問題の画像を作りました。
「第１問は、１０秒映します。」
「画面に映っているはさみの数は何本？」
だんだん映し出される秒数が短くなります。
赤い電車の数は？人気キャラクターは何人いた？
たくさんの校長先生の写真の中に、副校長先生は何人いた？
最後は２秒、この動物は？
新しい企画でみんなとても楽しんで答えることができました。
段取りもスムーズ、話す声もはっきりとしていて、
本当のTV番組を観ているような素晴らしい集会でした。
集会委員会のみなさん１学期ありがとうございました。
２学期の集会も楽しみにしています。

今日は安全運転呼びかけ隊の
７月３回目の活動日でした。
あいにく途中土砂降りになってしまいましたが、
子どもたちは慎重に安全に、
下校することができました。
８月の活動はありませんが、
夏休み中も交通安全に気を付けて
行動できるように各ご家庭でもお話ください。
活動に参加くださいました、
北沢警察、地域、保護者の皆様
ありがとうございました。
９月の活動もどうぞよろしくお願いいたします。

１年生、自分の絵日記をiPadでパチリ。
ロイロノートで、担任に提出し、
担任の先生が、全員で見られるようにしてくれました。
今日は、
「ともだちの絵日記を読み合おう」
という学習です。
手元のiPad、ロイロノートから
友達の絵日記を探し、
画面上に大きく映し出し、じっくり読んでいました。
よかった点などの感想を付箋に書いて、
絵日記を読んだ友達に渡すようです。
１年生も、こんなことまでできるように。
素晴らしい！

１年生、図工「ふわふわ　ごー」
団扇などで風を送り、
動くおもちゃを作りました。
どんな素材がいいのか、
風を受け止めるためにはどんな工夫が必要か、
遊びながら、科学的な素地を身に付けていきます。
廊下で、必死に扇ぐ子供たち。
思いどおりに動くと
ニッコリ、笑顔を見せてくれました。

３年生、保健指導「手洗い実験」
担任と養護教諭から説明を受け、
まず、手のひらに試薬（蛍光塗料）を塗ります。
次に、いつもどおりに手を洗います。
ここで、ブラックライトに手をかざすと
「びっくり！」
黄緑色の蛍光色に光るのは、
しっかり洗えていないところ。
いつもどおりの洗い方では、
充分な手洗いができていないことが、
一目瞭然！！
気持ちを入れ替えて、入念に手洗いすると、
ブラックライトに照らされても
蛍光色の部分は、ほとんど無くなっていました。

6年生　家庭科「夏をすずしくさわやかに」
6年生の家庭科では、「季節に応じた日常着の快適な着方について理解することや、洗濯の仕方を理解し適切にできること」を学習しています。
今日は学校で毎日使っていて、夏休みにも持ち帰らない「防災頭巾」のカバーを手洗いしました。ずーっと洗っていなかった人のものは、洗い桶の水が灰色になるくらいに汚れていてびっくり！押し洗いをして、よくすすぎ、スッキリしたところで干しました。
これで夏休みに向けての準備が一つできました。