図工「ならべてならべて」では、校庭に様々な形の木片を自由にならべました。子どもたちは、たちまち夢中になっていました。「こっちにもならべよう。」「ここで２つにわけてみよう。」様々な創造が生まれていました。理科「人のたんじょう」では、おなかの赤ちゃんについての疑問を発表しました。国語「同音異義語」では、辞書をめくりながら、文作りをしました。