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理科の授業(栗山先生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「前線が通過したら何が変化するかを考える」というめあての授業でした。 基本的なことを理解した後、変化について話し合い活動を行っていました。 どの班も活発に話し合っていました。(副校長) 【できごと】 2015-01-20 13:57 up!
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