美術の授業は、鑑賞のプリントをタブレットで共有しながら、教室と自宅と同一内容で授業を進めていました。国語の意見文を書こうの授業では、教室で生徒が文章を書いている時間を利用して、自宅で学習している生徒にプリントを見せながら、より丁寧な説明をして授業を行っていました。