教室ワックス塗布（校長より）
お掃除は生徒の皆さんにお願いしましたが、主事の皆さんに教室ワックス塗布をお願いしています。２学期に向けて教室環境も向上しています。 夏休みはあと２週間。「夏休みの課題（宿題）」は早く済ませて有意義な夏休みを過ごしてくださいね(^^♪ 女子トイレ・エレベーター改修工事 進む（校長より）
お盆期間が明けましたが、２学期に向けて間に合うように、女子トイレ・エレベーター改修工事が校内では進んでいます。乞うご期待ですね。 いざ 出発！（校長より）
いよいよ吹奏楽コンクール当日です。 吹奏楽部員は、午前中に最後のリハーサルを行い、楽器の搬出と昼食を終えました。 良い演奏になるよう精一杯頑張ってください。 いざ 出発！ 吹奏楽部 前日練習（校長より）
明日行われる「コンクール」に向けて、前日練習を行いました。 部員の保護者の方が数名お見えになり、練習を見守りました。部員の皆さんは程よい緊張感をもって練習に励んでいました(^^♪ 都中学校技術・家庭科研究会 中間報告会（校長より）
本校を会場にして「都中学校技術・家庭科研究会 中間報告会・研修会」を行いました。 都内の技術・家庭科教員が集い、AR技術の活用や被服等についての授業実践発表・情報の交換等の研修会がありました。夏休みに授業研修に励む多くの先生方の姿がありました。 吹奏楽コンクールに向けて（校長より）
都吹奏楽コンクールに向けて吹奏楽部が練習をしています。 連日の猛暑の中で、あと一週間ほどになったコンクールに向けて練習に取り組んでいました。よい成果が得られるとよいですね(^^♪ 第４回多様な進路等の進路説明会（校長より）
中学校卒業後の進学に対して不安がある生徒・保護者の皆様に向けて「第４回多様な進路等の進路説明会」をZOOMを活用して行いました。 今回は、都立園芸高校（定時制課程）、都立六本木高校（チャレンジスクール）、クラーク記念国際高等学校（私立全日型通信制高校）の３校の先生方をお招きして、様々な課程があることを学びました。 自分らしく学び、未来に向かって一歩を踏み出せるよう、玉川中学校は色々な取り組みをして生徒を応援しています(^^♪ 第1回進路説明会・保護者会（校長より）
第1回進路説明会・保護者会をそれぞれ行いました。 多くの保護者の皆様においでいただき、それぞれご説明をさせていただきました。 夏休みは３年生にとっては天王山です。有意義な夏休みとなるよう応援しています。 ２年生起業家教育「決算・振り返り」２（校長より）
この最終回では、ご融資いただいたお金を返金したうえで、芝信用金庫の皆様にアドバイスをいただきました。また、株式会社セルフウイングの講師の方から総括をいただきました。 今回の体験で２年生に「新しいことを起こせる人になる」きっかけをいただきました。 ２年生の今後の成長と活躍に期待をしています(^^♪ ２年生起業家教育「決算・振り返り」１（校長より）
２年生起業家教育の最終回として「決算・振り返り」を行いました。 ２４社のうち、企画・販売の結果から特徴的なデータが残った社（班）をもとにして、全体で振り返りました。 ２年生起業家教育「SDGｓを伝えるコーヒーをつくろう」２（校長より）
多くの保護者の方々においでいただき販売を行いました。また、学校運営委員の皆様にもおいでいただき、新たな学校の取り組みを見ていただきました。 来週の火曜日は、最終回として各社で本日の売り上げを基にして「決算」を行います。 ご来校いただいた保護者の皆様ありがとうございました。 ２年生起業家教育「SDGｓを伝えるコーヒーをつくろう」１（校長より）
今日は、２年生起業家教育「SDGｓを伝えるコーヒーをつくろう」による販売会です。 事前のアンケートからご来場の保護者数を推定して、各社（各班）にて仕入れをしました。 商品にある「マーク」や「イラスト」は各社独自のイメージです。 ３年生「修学旅行保護者説明会」（校長より）
３年生の修学旅行保護者説明会を行いました。 実施日は９月ですが、夏休み明けになりますので本日の開催となりました。只今は事前学習が続いていますが、良い修学旅行になることを願っています。３年生の保護者の皆様、ご協力をお願いいたします。 ２年生 起業家教育７（校長より）
ポスター制作を行いました。 ７月１３日の販売に向けて、ピッチが上がってきました。これまでに学んだ９教科の知識をフル活用した創意工夫がみられます。当日が楽しみです。 ２年生 起業家教育６（校長より）
今日は、「CMつくり」「ポスターつくり」を行いました。 タブレット端末にある、描画ソフトを器用に使いこなして、軽快に作業をこなしていました。 ７月１３日（土）土曜授業日の販売に向けて、各班（各社）でしのぎを削っています。 ２年生 起業家教育5（校長より）
今日は、「CMつくり」「ポスターつくり」を行いました。 タブレット端末にある、描画ソフトを器用に使いこなして、軽快に作業をこなしていました。 ７月１３日（土）土曜授業日の販売に向けて、各班（各社）でしのぎを削っています。 ２年生 起業家教育４（校長より）
無事に事業計画が通過したら、最後に「融資・仕入れ」を受けます。 努力が実り何とか融資を受けることが出来た皆から笑顔が見えました。 6/28には「商品パッケージ」や「コマーシャル」「ポスター」等の開発に取り組みます。 各班（会社）の想いが形になりますように(^^♪ ２年生 起業家教育３（校長より）
その次に、融資を受けるために、各班（会社）の事業計画を芝信用金庫の皆様にプレゼンテーションを行い、チェックとアドバイスをいただきました。 一度のプレゼンテーションでは通らず、融資を受ける難しさを実感しました。 ２年生 起業家教育２（校長より）
この日は「事業計画の作成」と「融資・仕入れ」に取り組みました。 まず、各班（会社）が市場をふまえて「会社」として機能をするのかを考えながら事業計画を作成しました。 ２年生 起業家教育１（校長より）
２年生では、「起業家教育」に取り組んでいます。 生徒はここまでに「SDGｓを伝えるコーヒーを作ろう」をテーマにして、各学級の各班が「会社」となり、企画を進めてきました。 本日はそれを形にするため、東京都産業労働局 様、株式会社セルフウイング 平井 様、芝信用金庫 様、においでいただきました。 |
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学習用タブレット端末(iPad) スクリーンタイム設定手順