２年生、数学では「確率」の単元に取り組んでいます。
　アメリカのテレビ番組で実際に行われたゲームについての授業を行いました。中学校2年生で習った確率を利用し、より当たりやすい選択肢を探しました。生徒はコップやボールを使い、実際にゲームを再現し実験を行ったりしながら（写真左）、「班の発表」で主体的・対話的手法（写真中央）を用い、「確率」について求めていました。最後に、各事象について、パワーポイントを使って解説をし（写真右）、深い学びにつなげました。