３年生の図工の授業では、のこぎりで木の板を切りました。けがをしないように慎重な表情です。4年生は自分のタブレットを見ながら、落ち着いて学習しています。

今日は久しぶりに朝から太陽が輝きました。１年生の体育の授業では、子どもたちは思いっきり走っていました。２年生はひき算の筆算の授業で、元気に手を挙げて発言していました。

先生の話をよく聞いて、真剣に学習に取り組んでいます。

教室で学習している子どもたちもオンライン学習をしている子どもたちも一体となって学習をしています。どちらの子どもたちも先生からの問いかけに真剣に答えようとしています。

午後から雨が降ってきました。教室で和やかに遊んでいます。

給食当番が速やかに配膳してくれます。当番が着替え終わるまで、他の子どもたちも静かに座って待っています。

オンラインで学習している子どもたちにも見やすいように、タブレットを黒板に近づけたり、黒板の文字を大きくしたりして工夫しています。

５年生、各クラス落ち着いて学習に取り組んでいます。６年生の理科の学習は、ライブ配信授業を行い、他クラスも一緒に学習しています。

校庭や教室で、感染防止対策をしながら、友達と仲良く遊んでいます。

先生の話をよく聞いて学習しています。

秋風が吹く中、校庭や教室で、一生懸命に学習しています。

明日からのオンライン授業に向けて練習をしました。一人一台のタブレットを使用して、植物の観察カードを書いています。みんな、上手にタブレットを使いこなしていました。

　５月に植えた稲がだんだん育ってきました。ボランティアを募り休み時間に草取りをしました。少しの時間でしたが、一生懸命取り組んだおかげで、かなりすっきりしました。泥だらけになってしまった児童もいましたが、楽しみながらできたようです。農家の方々の苦労を身をもって体験しました。これから暑い夏に向け、みんなで協力してお世話をしていきます。秋の収穫が楽しみです。

図画工作科の学習の時間もまとめの時期となりました。
課題が終わった子どもたちは、トムボーイ作りに挑戦しました。

　生活科の学習「みずやすなであそぼう」を校庭で行いました。
　ケチャップやマヨネーズの空き容器、カップなどを使って水を飛ばしたり、砂に流したりして楽しく遊びました。
　子どもたちは、びしょ濡れになりながら「楽しい！」と話していました。
　学習後、「みんなと遊ぶと楽しいことが分かりました。」と話す子どももいました。

笹の葉に願いをこめて・・・
子どもたちの願いごとの短冊やたくさんの飾りが
いつもの廊下をより一層華やかにしています。

７月６日（火）に水道についての学習を行いました。
きれいな水が出てくるために重要な、水源林の管理や高度浄水処理などについて学ぶことができました。

※写真の転載はご遠慮ください。

突然心臓が止まって倒れた人を救助するためには、
その場に居合わせた人による応急手当が必要です。
今日は、応急手当の重要性と
救命処置（胸骨圧迫・人工呼吸・AED）の練習を行いました。

６月２９日（火）５・６時間目に水泳指導がありました。
朝の雨も上がり、午後からは輝く太陽が顔を出し、水泳指導を実施することができました。
今日は、校長先生も入水し、クロールや平泳ぎの指導をして下さいました。

６月１６日に今年度１回目の校内研究提案授業が行われました。
今回は、４年生の国語科「新聞をつくろう」の単元です。
子どもたちの活発な意見に、学びの高まりを感じました。