今日の３・４時間目に、家庭科室で調理学習をしました。メニューは、冷たいデザート「ゼリー」作りでした。班ごとに、何味のゼリーを作るか、事前学習の時間に相談して、「乳酸飲料味」「ぶどう味」「みかん味」の３種類のゼリーを作りました。
　身支度、道具の準備などは、自分たちで進めました。班の友達と協力し、事前学習のプリントで手順を確かめながら、ぜりー液を作りました。各自が持ち寄った器に入れてから、冷蔵庫で冷やしました。「早く固まらないかなぁ…」「食べるのが楽しみ！」子どもたちは、それぞれ楽しみにしていました。今日は、調理時間は短かったので、後片付けをきちんと済ませることも学習のめあてでした。
　給食の時間にデザートとして、おいしくいただきました。

　水曜日２時間目の国語は、「図書」の時間です。学級全員で図書室へ行き、本を読んだり、図鑑で調べたりしています。
　今日は、２年生の友達も同じ時間に本を借りにきていました。１６日から読書旬間が始まったということもあり、学級の図書委員さんは、張り切って貸し出しの仕事をしました。子どもたちは、本を一生懸命選んで、貸し出しカードに記入し借りました。本の読み聞かせの時間には、熱心にお話を聞いていました。

　本日つくし学級で、ハンドベルの鑑賞会がありました。
　７０個近くのハンドベルを使って、子どもたちの知っている「アンパンマンマーチ」やアナと雪の女王の「レットイットゴー」などの演奏を聴きました。
　知っている曲ばかりだったので、子どもたちも口ずさみながら楽しそうに聴いていました。
　最後に実際にハンドベルを持って「きらきらぼし」の演奏をさせてもらいました。

　３時間目は、グループに分かれて算数の学習をしました。始めに、絵本で時刻を読んだり、１が５つ集まると、「へんしーん」で、５の固まりになることを確かめたりしました。
　次に、ボーリングゲームで倒したピンの数を数え、プリントで成績表にまとめました。
　声をかけ合い、楽しみながら意欲的に学習しました。