今日の５時間目、１・２年生と４・５年生は、書写の学習をしました。１・２年生は、硬筆の練習で、「金」という漢字を書きました。手本を見ながら、一画ずつ丁寧に練習しました。４・５年生は、毛筆で「歩み」と書きました。始めに「歩」という漢字が、「止」と「少」という二つの漢字がつながってできている事を確認してから、書いていきました。６年生は、生活単元学習で、地図を読む学習をしました。夏休みに行った「日光林間学園」に関連して、「栃木県」の簡単な絵地図を見て、日光東照宮や華厳の滝等の場所を確認しました。さらに、県庁所在地や県の花・県の木、有名な食べ物も知り、ワークシートに書いていきました。「次は、北海道を調べたいな。」「ぼくは、岐阜県がいいな。」「千葉県もいいな。」等々子どもたちから、次の時間を楽しみにする声が聞こえてきました。

　５時間目に、英語の学習をしました。「月曜日は何食べる？」という絵本から絵や言葉を引用して、曜日の言い方を学習しました。絵本に沿った歌をみんなで歌いながら、順番に絵カードを黒板に貼っていきました。さらに、手本をよく見ながら、「Ｍonday」「Ｔuesday」等の単語を書く練習もしました。最後に、英語の手遊び歌に合わせて元気よく、そして楽しく体を動かしました。英語に親しむというめあてを達成し、子どもたちの笑顔が見られました。

　今日は、３・４時間目の体育で、水泳学習をしました。お天気もよく、プールの中がとても気持ちよく感じられました。夏休み中の水泳教室に参加した子やご家庭で海やプールに出かけたりした子が多かったこともあり、１学期に比べて水慣れが進んでいました。全員で浮き方練習等をした後に、検定をしました。水の中で目を開けられた子、２５ｍをあと少しで泳ぎ切れそうな子、１００ｍを平泳ぎで泳ぎ切った子と様々でした。どの子も頑張って、一つ上の級に挑戦しました。また、頑張っている友達への応援の声も聞こえてきました。

　今日から２学期が始まりました。始業式・大掃除を終え、２時間目の国語は、学級全体で「夏休みの思い出を発表しよう」という学習をしました。６年生から順番に、絵日記の画像をテレビモニターに大きく映しながら、楽しかったこと・心に残ったことの発表をしました。友達の発表をよく見て「誰と行きましたか？」「楽しかったですか？」等々質問をする子もいました。一人ひとりの夏休みの様子が、とてもよく分かる時間でした。３時間目には、地震を想定した避難訓練があり、子どもたちは落ち着いて避難行動をとることができました。４時間目の生活単元学習では、新しい係活動についての話をしました。どの子も元気よく２学期のスタートを切ることができました。

　本日、１時３０分より、つくし学級の学習室で、１８班の地区班活動が行われました。係の保護者の方を中心に、「プラ板のキーホルダー作り」の活動を楽しみました。子どもたちも保護者のみなさんも、思い思いに好きな絵を描いて可愛いキーホルダーを作っていました。自分だけのキーホルダーの仕上がりに、とても嬉しそうでした。

　１時間目に体育館で終業式がありました。そのあと、教室に戻って大掃除をしました。１学期の間、みんなで使った教室を感謝の心を込めてきれいにしました。３時間目に、それぞれの教室で「あゆみ」をもらう会を行い、この１学期どんなことを頑張ったか、振り返りました。４時間目は、夏休みに向けてＳＮＳノートを使って、携帯電話やスマートフォン、ゲーム機等の使い方（特に、使用時間）で気を付けることの確認をしたり、安全に気を付けて過ごすことの話しを聞いたりしました。４２日間の夏休みを安全に楽しく過ごしてほしいと思います。

　１・２時間目に水泳学習をしました。前半は、水をかけ合ったり、じゃんけんゲームをしたり、２チームに分かれて手をつなぎ、水中「花いちもんめ」を楽しんだりと全員で水に慣れる活動をしました。後半は、６年生は２５ｍ自由形の練習、１〜５年生は、けのび・バタ足の練習と学年で分かれて泳ぎました。
　５時間目は「１学期がんばったねの会」をしました。先週の生活単元学習の時間に、６年生は日光林間学園の事前学習をしていましたが、１〜５年生は、今日の「がんばったねの会」に向けて、計画を立て、準備をしてきました。司会役の子どもたちが、プログラムにそって、会を進行し、みんなで歌やゲームを楽しみました。最後に１学期生まれの４人の友達に誕生カードを贈り、お祝いをしました。みんなで頑張った１学期を振り返りながら、楽しく過ごすことができました。

　３・４時間目に、上祖師谷中学校Ｉ組のみなさんとの交流会を行いました。小雨が降る中、傘を差して安全に気を付けて歩き、上祖師谷中学校まで行きました。体育館に集まり、中学生のお兄さん・お姉さんたちに「Ｔボール」を教えてもらいました。ボールキャッチの仕方・投げ方・バッティングの方法等を優しく丁寧に教えてもらうことができて、子どもたちは、みんなとても嬉しそうでした。最後にハンドベルで「ビリーブ」という曲の演奏を披露してもらいました。ベルの音のきれいな響きに、聴き入っていました。「中学生ってすごいね！」と尊敬と憧れの思いをつぶやいている子がいました。２学期・３学期にもまた、交流会を行う予定です。

　中休みに学級園の里いもの様子を見にいきました。６月の末に大きな青虫を発見してから、その後の生長を毎日気にかけ、水やりと観察を続けていました。青虫に食べられた部分はあるものの、葉っぱは、大きく育っていました。「青虫はいなくなったね。」「先生、周りの葉っぱが多すぎるんじゃない？」確かに子どもたちが言うとおり、周りの雑草も増えていたので、雑草を抜いて学級園をきれいにしました。「里いもは、いつとれるのかなぁ。」と楽しみにしている子どもたちでした。

　１・２時間目に１学期最後のお話会があり、牧先生に読み聞かせをしていただきました。全学年共通で、「せんたくかあちゃん」「カマキリくん」「だるまちゃんとかみなりちゃん」「おやすみなさいコッコちゃん」の４冊を、６年生は「ももたろう」「のろまなローラー」を加えて６冊の絵本を読んでいただきました。子どもたちは、集中してお話を聞き、絵本の世界に入り楽しむことができました。

　５・６時間目に、６年生は、学年全体の「着衣泳」に参加しました。講師の先生のお話をよく聞いてから、服を着て水の中に入りました。浮き方や回転、逆立ちなどの動きを体験し、「もしも！」の時に自分で命を守る行動がとれるように教えていただきました。ライフジャケットを身に付けて浮かぶ感覚も体験しました。
　学習室では、５時間目に４・５年生が、１学期最後の書写の学習をしました。夏のオリンピックに向けて、応援の心をこめて「金メダル」と筆で書きました。
６時間目は、生活単元学習をしました。２・４・５年生が、１学期の「がんばったねの会」に向けてプログラム作りをしました。自分たちで計画し、準備を進めています。

　１・２時間目に、４年生は、学年全体の「着衣泳」の学習に参加しました。夏休みに向けて、水中での「もしも！」の事故があった時に、命を守るためにどうしたらよいのかを学びました。プールサイドで水着の上から長袖・長ズボン・靴下・運動靴を身に付けてから、プールに入りました。服を着たままでは、とても動きにくいことが、分かりました。ペットボトルやボールにつかまって「背浮き」で浮きながら、助けを待つことも実際にやってみました。とても貴重な体験をしました。６時間目は、１学期最後のクラブ活動でした。４・５・６年生が、パソコンクラブ・マンガ工作クラブ・テーブルゲームクラブ・体操クラブ等それぞれの活動場所へ行き、楽しく参加することができました。

　１・２時間目、４年生は体育館で行われた学年全体の「水道キャラバン」という学習に参加しました。毎日利用している水道水が、水源から家庭まで、どんな風にきれいになって届くのかということを学んできました。３時間目は、つくし学習室に集まり、昨日の「４校交流会」の振り返り学習をしました。大型テレビに映した写真を見て昨日のことを思い出してから、各教室に戻って、ワークシートにまとめました。

　本日、祖師谷小・明正小・芦花小・烏山小のＡブロック４校の特別支援学級児童が芦花小学校の体育館に集まり、交流会をしました。各校で、プログラムを分担して、歌ったり、名刺交換ゲームをしたりと楽しいひとときを過ごし、交流を深めました。烏山小は、ダンスを担当し、「つくしダンスＲ.Ｙ.Ｕ.Ｓ.Ｅ.Ｉ.」を友達の前で披露しました。全体をリードしながら、全員で元気よく踊ることができました。今回は、往復に電車を利用し、切符の扱い、改札の通り方、車内でのマナーなど、公共交通機関の利用方法についても学ぶことができました。

　２時間目の国語で「お話を知ろう」という学習をしました。今日は、日本昔話の中から「カチカチ山」のお話を選び、ＤＶＤを見ました。映像を見て分かったことをワークシートに書きました。３・４時間目は、算数でした。学級ごとに、計算練習や九九の暗唱などに取り組みました。数に親しむ学習として「すごろくゲーム」に取り組んだ学級もありました。５・６時間目は、音楽でした。「ベルハーモニー」という楽器を使って、七夕の曲を演奏しました。ベルの音をきれいに奏でることができました。

　３・４時間目に図工の学習をしました。今日は、水彩絵の具を使って「色塗り遊び」をしました。始めに、道具の使い方について、全員でＤＶＤを見て確認しました。大きな画用紙に油性ペンで自由に線を引き、線の中を自分で選んだ５色の絵の具で塗っていきました。きれいな色合いを楽しみながら、絵の具を上手に使うことができました。１年生は、今日初めて、自分の絵の具セットを使い、とても嬉しそうでした。

　本日、１・２時間目に今年初めてプールに入りました。教室で準備運動をした後、プールでの約束を確認しました。プールサイドでバディを作り、人数を確認をし、シャワーを浴びました。笛の合図でプールに入り、「水のかけ合い」「水中歩き」「ジャンプ」などの水慣れをしました。次に、全員で手をつないでグルグル回り、体が水に浮く感覚を味わいました。その後、泳力ごとに分かれ、２５ｍを泳ぐチームとバタ足の練習から始めるチームに分かれ、それぞれめあてをもって取り組みました。

　５時間目の生活単元学習で、７月８日（金）の“特別支援学級Ａブロック４校交流会”の事前学習を行いました。今回は、芦花小学校を会場として、明正小学校・祖師谷小学校・芦花小学校・烏山小学校の４校が集まります。「いつ」「どこで」「なにを」するのかをみんなで考えてワークシートに記入しました。「どうやって」行くかについても学び、今回は、電車を利用することを知りました。子どもたちは、とても楽しみにしています。

　今日、つくし学級の４年生は、３・４年生の遠足に参加し、「府中郷土の森博物館」まで、行ってきました。縦割り班に入り、オリエンテーリング・お弁当・芝生広場での自由時間、と楽しく仲よく過ごすことができました。学校で過ごした、１・２・５・６年生は、朝の会・道徳・国語・算数・音楽・生活単元学習と時間割に沿って、学習しました。６時間目の生活単元学習で、学級園の里いもを観察しに行ったのですが、葉っぱが何かに食べられていることを発見しました。よく見てみると大きな青虫がいたので、里いもの葉から落としました。「里いもの葉っぱは、おいしいのかな？」と言っている子がいました。

　３・４時間目に図工の学習をしました。今日は、季節の飾りを作ろうということで、「七夕の飾り」を作りました。始めに「天の川」作りに挑戦しました。折り紙を縦に２回折ってから、はさみで交互に切り込みを入れました。そーっと広げるときれいな「天の川」のでき上がりです。切り込みを入れすぎると紙がつながらなくなってしまうので、定規でしるしを付けてから、慎重にはさみを使いました。星や提灯等も作って、笹の葉に見立てた針金の枝に飾り付けをしました。最後に、短冊に願い事を書いて吊し、自分だけの「マイ七夕飾り」の完成です。どの子も一生懸命に作ることができました。