今日から３日間、つくし学級の４年生〜６年生は、河口湖移動教室に行ってきます。世田谷区の１５校の特別支援学級の子どもたちの移動教室です。９時５０分、バスに乗りました。

　いよいよ明日から４・５年生は「河口湖連合移動教室」に出かけます。本日は、校医の先生による事前健診が行われました。みんな元気で、明日は揃って出発できそうです。荷物の準備もできました。これまで学習してきた「河口湖連合移動教室　ワークブック」にそって最終確認をしました。
　さあ、2泊3日の移動教室に向けて出発です。留守番をする1組の6人もしっかり留守番をします。

　本日、つくし学級は吉岡さんの農園にじゃがいも堀りに行きました。学級でもじゃがいもを育てているので、生長の様子は見てきていました。どの子も土の中から次々でてくるじゃがいもに大喜びでした。

　本日プール開きを行いました。気温・水温が低かったので、プールには入らないで、プールサイドで行いました。副校長先生にいらしていただき、お話をしていただきました。その後、一人ひとり水泳の学習でがんばりたいことを発表しました。最後に、楽しく、安全に水泳の学習するとことを約束しました。
　５校時の音楽の時間には、来週から高学年の人たちが行く、河口湖移動教室で歌う歌やダンスの練習をしました。２つのグループに分かれて歌う歌「おおきな　うた」や、軽快なリズムにのって「エビカニ　ミクス」を練習しました。
　いよいよ来週から河口湖移動教室が始まります。高学年の子どもたちは、自分たちで決めためあてをもって学習に取り組んでいます。。

　本日の図工の時間には、先週に引き続き、「きれいな色の絵の具で模様を描こう」という学習をしました。たっぶり水を塗った画用紙に自分の好きな色、３つ選んで色を作り、模様を描きました。子どもたちは、とても楽しそうに色を塗って、作品を仕上げていました。
　また今日は、５人の４年生が来てくれての交流給食でした。自己紹介をした後、好きなものの話をしたり、しりとりをしたりしながら、お代わりをして、おいしい給食を残さず食べました。

　毎週月曜日に行われている学級会活動では、２１日に予定している「つくし学級のプール開き」に向けて、今年の水泳の学習でがんばりたいことを話し合いました。それぞれ、自分のめあてを前に出て発表し、木曜日から始まる水泳を楽しみにしていました。
　給食の時間は、４年生との交流給食の日でした。それぞれの班に４年生を招待し、一緒に楽しく食べました。だんだんおもてなしも上手になり、楽しくお話をしていました。自己紹介の後、「しりとり」をしながら、「私も同じ物が好き。」と話が盛り上がってきているところもありました。

　本日、３校時の音楽の学習では、ハンドベルを使って「エーデルワイス」の演奏をしました。３年生が校外学習で出かけていたので、いつもより人数が少なかったのですが、きれいな音で演奏しようというめあてで練習に取り組みました。それぞれ、楽譜を見ながらがんばって練習をしました。
　給食の時間には、順番に来てくれている４年生と一緒に給食を食べました。「どうしたら来てくれた４年生が気持ちよく給食を食べて帰ってくれるか。」学級会で相談し、みんなで考えました。折り紙を折って作品を作ったり、名札に絵を描いたりして来てくれた人にプレゼントしました。
　また、生活単元学習では、「みんなでなかよくあそぼう」というめあてを実践するために、みんなで相談して決めたドッチボールをしました。遊んだ後、みんながもっと楽しく遊ぶにはどうしたらよかったかについても話し合いました。友達のことを思う様々な意見が出され、次回は「もっとなかよく、たのしくあそびたいね。」という意見がたくさん聞かれました。



　

　本日、４時間目には、タブレット型端末を使って「なつさがし」をしました。緑の葉がしげったじゃがいもや花だんの花、ひまわりなどの写真をとっていました。写真のとり方も上手になってきました。とった写真を保存し発表会に向けて準備をしました。　　
　また昨日７日より、４年生との給食交流が始まりました。４年生は４・５人ずつのグループになって給食を食べにきます。学級の子どもたちは、４年生をお迎えするに当たり、名札を作ったらいい、プレゼントを作ったらいいなどの意見が出され、準備をしました。給食の時間には、テーブルごとに自己紹介をしたり、しりとりをしたりして楽しく交流を進めながら、楽しそうに食べていました。
　
　　

　本日、６日（水）は、牧先生によるお話会がありました。１組では、「きょうのおべんとうはなんだろうな」など食べ物のお話を、２組では「ちいさいしょうぼうじどうしゃ」など、ちいさいもののお話を読んでいただきました。子どもたちは、牧先生のお話の世界に引き込まれ、よく聞いていました。
　３・４時間目の図工の時間は、クレヨンや絵の具を使って絵を描きました。先週仕上がらなかった「運動会の絵」に取り組む子や、友達の「似顔絵」を描いたり、「よく見て描こう」に再度挑戦する子がいたり、取り組む課題はそれぞでした。どの子も自分の作品を仕上げることに集中して取り組んでいました。来週は、鑑賞会をする予定です。

　本日の低学年の生活単元学習・中、高学年の総合的な学習の時間に「季節の植物や虫を探そう」ということで、タブレット型端末を持って校庭に出て、写真を取りました。花だんの草花やてんとう虫を見つけては、「これは夏の花だね。」などと言いながら、撮影していました。次回には、自分の取った写真に書き込みをして印刷し、発見したことなどを発表し合います。

　本日、３・４校時は２６日に行われた「運動会」を振り返り、がんばったこと、楽しかったことを思い出して絵を描きました。運動会のダンスで使ったチアポンポンを持ってきて踊ってみたり、表現で使ったはっぴを着たりして当日の様子を思い出しながら、大きく自分を描いて仕上げました。
　５校時は音楽で、これまで取り組んできたハンドベルを使って「エーデルワイス」の演奏をしました。示された楽譜をよく見ながら自分の担当のベルを、きれいな音で鳴らそうとしていました。

　つくし学級では、交流学級へ運動会練習をするために、出かける毎日です。
　そのような中、本日の３校時は、生活単元学習の「じゃがいも博士になろう。」という学習で、学級で育てているじゃがいもの生長の様子を観察しました。草たけがのび、葉っぱの数が増え、花がさいているなど、大きくなっている様子を次々発見していました。その後、収かくの日を楽しみに追肥、土寄せをしました。
　４校時は、図工の「よく見て描こう」の学習で、タブレットを使って探した自分の描きたい写真を見ながら描きました。クレパス、絵の具を使って、しっかり色をぬって仕上げました。次回は、友達の作品を見てよいところ見付けをします。

　本日２校時、図工の時間には、消防写生会で描いた絵を見て「いいなと思うところを見つけて、お手紙を書こう。」という学習をしました。大きく消防自動車が大きく描けている、赤色の消防自動車がきれいにぬっているなど、友達の作品を見ながら、次々いいところを見つけて手紙を書いていました。作品のいいところが書いてある手紙をもらうと、どの子もうれしそうに読んでいました。いいとろがたくさん見つけられ、楽しい授業でした。

　毎月１回行っている、牧先生によるおはなし会が行われました。低学年の子どもたちには、「ねずみさんのおかいもの」など５冊の本を読んでいただき、高学年の子どもたちには「オムライス　ヘイ」などの５冊の本を読んでいただきました。食べ物の話など子どもたちの好きな題材の本が多く、楽しそうに聞き、本の世界に引きこまれていました。次はどんな本を読んでいただけるのか、みんな楽しみにしています。

　本日　８日、つくし学級では、運動会に向けて赤・白のチーム分けの発表をしました。自分のチームのメンバーを覚え、並び方の練習をました。続いて、音楽の時間には、応援歌「ゴーゴーゴー（運動会の歌）」を歌の練習をしました。自分のチームを応援する子どもたちは、振り付けをしながら、元気いっぱい歌っていました。これから運動会に向って練習を重ねていきます。

　本日、１時間目、「１年生をむかえる会」が体育館で行われました。今年入学した１年生を学校全体で温かくお迎えする会が開かれました。つくし学級に入ってきた１年生もたくさんの拍手に包まれて、お祝いをしてもらいました。
　１０時からは、２年生と一緒に「働く消防の写生会」を行いました。赤い大きな消防自動車や消防士さんの絵を描きました。図工の学習で練習してきた、クレパスの使い方を思い出しながら、丁寧に塗って仕上げました。