６年生の卒業を祝うパーティーが行われています。 先生からの祝うことばの次は、１，２年生からメッセージカードのプレゼントを手渡しています。

たくさん歩いて学校に到着しました。よく歩きました。お昼は、学校の屋上でみんなでソーシャルディスタンスを取ってお弁当を食べます。

世田谷スポーツプラザに到着しました。テニスやバッティングを楽しんでいます。ご厚意で貸し切りにしてくださっています。

祖師谷公園で、６年生が考えた「だるまさんが○○した」と「かごめかごめ」で遊びます。「だるまさんが歯磨きした。」「だるまさんが空を見上げた。」「だるまさんがお昼寝した。」などなど。とても盛り上がっています。

つくし学級のお別れ遠足で、祖師谷公園と世田谷スポーツプラザに行きます。とてもいい天気です。出発式を終えて、歩いて移動し、祖師谷公園に到着しました。

６年生が卒業式練習で抜けていますので、１年生から５年生で６年生の卒業おめでとうを祝うパーティーの準備をしています。メッセージカードを書いています。

グループに分かれての国語の学習です。カタカナ、形容詞、一つの花の学習をそれぞれ行なっています。

?国語「一つの花」で、ゆみ子と別れる時のお父さんの気持ちを考えていきます。本文に書いてある、どこで、何を、どんな様子でを皆で確認しながら読み進めていきます。

図工でカラフル版画に取り組んでいます。絵を描きそれをペンで強く書くと、その部分にインクが着かず、絵が現れます。バレンでこすってめくる瞬間がワクワクします。

道徳の「はしのうえのおおかみ」で相手も自分もいい気持ちになるにはどうすればいいか考えていきます。

?3つに分かれてそれぞれの課題に取り組んでいます。日本の歴史の戦国時代、高橋農園さんへほうれん草のお礼のお手紙書き、スウェーデンししゅう、ストレッチに取り組みます。

グループでの算数の学習です。オンラインで参加している子どももいます。

３つのコースに分かれての学習です。カレンダーづくりや、学校生活アンケート、社会で歴史の学習をそれぞれしています。

朝の会で給食のセレクトメニューの希望を取っています。ヨーグルト、ブドウゼリー、ミカンゼリーから選びます。ブドウゼリーが一番人気です。

音楽で曲に合わせて体を動かしたり、「ありがとう」の歌をよく聴いてどんな歌詞があったかを発表したりしています。

グループに分かれての学習です。文を読んで、書かれている様子を一つ一つ確認しています。

国語の学習です。家で勉強している子どもともオンラインでもつないで国語の勉強を進めています。

理科で、LEDよりも豆電球の方がなぜたくさん電気を使うのかをキットを使って試しながら考えていきます。

国語の学習を２つのグループに分かれて学習しています。オンラインで参加する子どもたちもたくさんいます。

２月の日本の伝統行事を知ろうというめあてを持って学んでいきます。２月は、豆まき、節分、バレンタインデーが出てきました。皆で「まめまき」の動画に合わせて歌っています。