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7/2 ユニバーサルデザイン

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5年生の国語「伝えたいことを整理して報告しよう」という報告文の学習をしています。題材はユニバーサルデザインです。身近な公共施設等にあるユニバーサルデザインの設計や表示などから、調べたいテーマを決めて、調べたことを報告文にしてまとめていきます。この時間は様々なユニバーサルデザインについて知り、友達と交流して、自分が報告文にする題材を決めていく時間でした。タブレット端末で意欲的に調べ、交流のための資料作りも短時間で済ませていました。学習内容、進め方を理解し、取組がとても迅速な5年生です。
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