２校時の授業で、｢からすたろう｣という本を題材に、アニマシオンという読み聞かせの技法を使って子どもたちと物語の中身を読み解く授業をしていました。高鍋先生の｢この物語の好きなところや嫌いなところをあげて下さい。｣という発問に，｢〜と思います。なぜならば、〜だからです。｣「〜です。どうしてかというと、〜と思いました。」とどの子も自分の考えの根拠を物語の内容と絡めながらしっかりと発言できていました。聞く人にどのように話せばいいか、がんばっている５年生の姿を見ることができました。