１０時からランチルームで、学校協議会主催の「親子クッキング教室」がひらかれました。講師は校長先生。「とき亭手打ちうどん」は、参加希望者が多くて、競争率３倍の中、選ばれた２０組の親子で開催されました。普段ゆっくり時間をとることができないお父さん・お母さんと子どもたちの楽しい教室になりました。お家の人といっしょに過ごしている時の子どもたちのうれしそうな笑顔やうどんを食べているときの満足そうな顔がとても印象的でした。１２月にもう一回教室が開かれるそうです。お楽しみに！

　世田谷美術館の素晴らしい施設とその作品に、子どもたちは時間を忘れて見入っていました。

　午前中、４年生の美術鑑賞教室に付き添って、世田谷美術館に行ってきました。今年は、常設展示の鑑賞でしたが、子どもたち６〜７人に１人の解説ボランティアの方がついて、わかりやすく丁寧にやさしく解説してくださいました。子どもたちも普段はじっくりと観ていない絵画を、わかりやすく解説してくださり、その世界にゆったりと浸って鑑賞していました。

　７月１４日の玉友に向けて、各リーダーが放課後図書室に集まり、１４日までにどんな遊びをどこでするか、検討しあいました。校庭、体育館、屋上と、決められた遊び場所を６グループでどのように分け合って遊ぶかの検討です。６年生のこのような下準備や下級生への配慮があって、初めて玉友が成立しているのです。６年生が本当に学校のリーダーとして成長してきているなとつくづく感じたひと時でした。１４日が楽しみです。

　２時間目に、２年２組の林学級で算数の授業研究がありました。新学習指導要領に基づいた新しい内容で、３位数＋１位数や３位数＋２位数の計算への発展と習熟の内容でした。筆算で大切なことは何かをしっかり押さえ、計算の仕方を誤答例を調べながら、計算の仕方を考えていく授業でした。タイルを使って、繰り上がりの考え方を上手に説明していて、感心しました。

　今年初めての音楽朝会が体育館でありました。「翼をください」の曲を、１〜４年と５，６年生がハモリながらきれいなハーモニーで歌ってくれました。６年生のピアノ伴奏もステキでした。

雨で延期になっていたじゃがいも掘りですが、やっと行くことができました。 じゃがいもの仲間にはどんな野菜があるかなど、じゃがいもにまつわるお話を聞いた後、じゃがいもの掘り方を教えてもらいました。子どもたちは掘り始めてすぐ、大きなじゃがいもを見つけると、うれしそうに眺めていました。じゃがいも掘りのあとは、雑草の片付けも頑張り、立派な姿を見せてくれました。

　午前１０時からランチルームで、本年度第１回の家庭教育学級が行われました。今回のテーマは、「先生方と井戸端会議」で、校長、新BOP児童指導員林先生、森の児童館長近山先生、養護教諭菊原先生から、それぞれに話がありました。５０名を越えるお母様、お父様が参加され、有意義な会になったと思います。家庭教育学級委員の皆様、今日までの準備や運営等ご苦労様でした。

　今日の３校時、１年１組の高橋真美先生の算数の授業を見学しました。子どもたちにとって、初めて習う引き算の勉強の２時間目。「のこりは」というキーワードをもとに、絵やブロックを見たり操作したりしながら。一生懸命考えていました。「あげました」「食べました」ということばで、どうブロックを操作したらいいのか迷ったりしながら、答えにたどり着いていました。がんばれ！１年生！

　今日、午後３時３０分から中町小のランチルームで３校合同学校協議会が開催されました。玉川小、中町小、玉川中の３校の学校協議会のメンバーが一堂に会して、３校連携の本年度の計画を発表し、ご理解をいただきました。本年度は、防災関係では、３校で合同の避難訓練を１０月に実施します。健全育成関係では、保護者、地域も巻き込んでの学期ごと１週間の「あいさつキャンペーン」を行ないます。教育活動の充実では、８月２８日（金）の午後、玉川中の授業を小学校の先生たちが参観し、その後協議会を持って交流を行います。このような３校が一緒になっての活動ができるのも、保護者、地域の方々が３校を支えてくださっているお蔭だと感謝申し上げます。

　今週が最後の３年生のスピーチでした。今月２０人の３年生がスピーチしたことになります。今日のスピーチでは、「サッカーの試合のこと」「水泳をがんばること」「運動会でがんばったエイサーのこと」「家で犬と遊んだこと」について、上手にお話しすることができました。

　最近、朝の登校風景に、虫かごを持って登校という姿が目に付きます。「何が入っているの？」と聞くと、一番多いのがもちろんヤゴからかえった「トンボ」。つぎが「ダンゴムシ」「カブトムシ」「何かわからないけど、ちょうみたいなもの」・・・。玉川小の子どもたちはムシ好きが多いようです。写真は、ヤゴからかえったオニヤンマを得意げに見せてくれた３年生です。

　４年生は、清掃局の方々の協力を得て、ごみ問題についての勉強を体験も交えながら勉強をしました。特に、めったに見ることができないスケルトンのごみ清掃車をつかって、実際にゴミ袋を車に入れて動かす体験ができました。また、ランチルームでは、たくさん増え続けるごみ問題について、どのような努力が必要かについて清掃局の方々から資料を使って説明してもらいました。４年生はこの１週間の間、実際に家のごみを収集場所に運ぶお手伝いをしていますので、真剣に聞いている子が目立ちました。

　今日は、水温、気温ともOKで、２年生はわくわくしていたプールでの授業ができました。よかったですね。たくさんのフレンドシップのお母さんたちの手伝いをいただきながら、プール開きを行ないました。各学級の代表の人が２年生なりのそれぞれのめあてをしっかりみんなの前で発表し、事故がないように「よろしくお願いします。」とプールに礼をしました。水に入るのがとてもうれしそうでした。

　２校時に、玉川友じょうの会が各教室で開かれ、１年生から６年生の縦割りグループでのはじめての活動が行われました。玉川友じょうの会の説明やねらい、注意事項などについて、６年生のリーダーから話がありました。６年生にとって、今までは上級生の言うことを聞けばよかった立場から、自分たちがリーダーとしてみんなを動かす立場に変わったことを意識した初めての瞬間だったことでしょう。６年生として下級生の出席を取ったり、会の進行をしたり、緊張してがんばっている６年生がとても頼もしく見えました。

　今日は１年生の各教室に、ALTのブライアン先生が来て、たのしく英語活動をしてくれました。What　is your name? your name? your name? My name is ○○！と、歌にあわせて元気よく練習していました。物怖じしない１年生が、「ぼく、だんだん英語がわかるようになった！」と小声で話していました。がんばれ！１年生！

　６校時に、武先生と４年１組の子どもたちで、研究テーマ「読書力の育成」を受けての研究授業が行なわれました。講師には、玉川大学大学院大学准教授の井出一雄先生をお招きして（井出先生は年間講師としてお願いしております）、国語科の「花を見つける手がかり」という説明文教材で授業が行なわれました。文章に書かれてあることを読み取り、４こまイラストにまとめ上げるという考えを深める授業でした。提案内容のある素晴らしい授業が行なわれ、講師の井出先生からも多くのことを学ぶことができました。

　３時間目は思ったより水温と気温が上がらず、水泳を楽しみにしていた３年生ですが、写真のように普段着のままでプール開きをすることになってしまいました。次回はいいお天気になるといいですね。

　今日の集会では、給食委員会と栽培委員会の紹介がありました。給食委員会では、「残菜の少ない学級ベスト3は？」「食器を割っていない学級ベスト３は？」「後片付けの上手な学級ベスト３は？」と言ったユニークなでも興味のある問題を作って関心を持たせていました。栽培委員会でも、クイズ形式で委員会の活動内容を紹介してくれました。「学校で育てているゴウヤの産地は？」「コスモスはどの植物の仲間？」など、委員会で菜園に植えている野菜の紹介も兼ねながら楽しく紹介できました。

　５，６時間目に５年生のプール開きがありました。５年生の代表の子どもたちの発表を聞いて、自分の目標をしっかり持ってプールに臨んでいることがよく伝わってきました。９月までの水泳指導期間の中で、多くの子どもたちが泳力をつけて、体力が向上していくことを願っています。