日光林間学園 1日目![]() ![]() ![]() ![]() 日光林間学園 1日目![]() ![]() ![]() ![]() 日光林間学園 1日目![]() ![]() ![]() ![]() また、よく食べました。 日光林間学園 1日目![]() ![]() ![]() ![]() 日光林間学園 1日目![]() ![]() ![]() ![]() 開室式では、宿舎の方に元気なあいさつをすることができました 日光林間学園 1日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光林間学園 1日目
輪王寺を見学中。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光林間学園 1日目
羽生パーキングエリアに着きました。
みんな、元気です! ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 日光林間学園
7月31日、日光に向けて元気に出発しまた。楽しい思い出がたくさんできるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() おどろき とどろき祭り
7月21日(日)玉川総合支所において「おどろき どどろき祭り」が開催されました。玉川小学校からは子どもたちによる“玉小ソーラン“、“校長先生と愉快な仲間たち“による歌を披露しました。どちらも熱気と一体感で会場を盛り上げてくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 お楽しみ会
今学期最後の授業は、みんなで考えたお楽しみ会です。先生も参加者の1人として加わり、司会進行は子どもたちです。教室いっぱいに笑い声が溢れるひと時となりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1学期終業式
本日無事に終業式を終えました。春先には賑やかになりがちだった児童たちもテキパキと行動し、静かにお話を聞くことができました。校長先生からはみんなの成長の素晴らしさや150周年についてのお話がありました。約1万人の先輩(卒業生)に見守られ、玉川小学校の児童は健やかに成長しています。
夏休み期間中、熱中症や交通事故などには十分気をつけて過ごされますようお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 授業風景(日本語)
短歌と俳句について学びました。季語は必要か否か?若鮎の季節を考える時、塩焼きを食べたのはいつだったか!?あるいは理科で習った生物を思い浮かべるなど知っている知識を総動員して出した答えは“春“大正解です!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 授業風景(国語)
書き出しは「きのう、ぷーるへいきました。」その後に自分で考えた言葉が続きます。お友だちの書いた文を見ることで同じ思いでも表現がたくさんあることを知りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 授業風景(英語)
What do you like ~? リズムに合わせて発音練習!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 授業風景(道徳)
テーマは「自然を大切に」。ある主人公が山で植物を踏んでしまったことから“一ふみ(踏)十年“という言葉を教えてもらいます。たったひと踏みしただけでも元の姿に戻るのに十年(長い時間)の歳月が必要になることを知りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 授業風景(理科)
「風やゴムのはたらき」の学習です。下敷きで風を作ったり、ゴムの力を加減しながら車の進み方を通してそのはたらきを学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 授業風景(家庭科)
思い思いのデザインでブックカバーを作成中です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 授業風景(音楽)
鍵盤ハーモニカの練習風景です。まだ始めたばかりですが、上手に音が出せました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 授業風景(図工)
限りない発想力で世界に一つだけの作品を作り上げます。
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