３年生の社会の授業では、歴史と公民を学習していました。
どちらの授業もＩＣＴを効果的に使い、基礎的・基本的な知識・技能を高めていました。
また、場面によっては、どうしてそのようになったかを考えさせていました。
生徒たちもしっかりと顔をあげて頑張っていました。（副校長）