日本語の学習では、「いろいろなものになりきろう」ということで、表現の学習をしました。そのものの気持ちを考えながら、いろいろなものになりきって表現をします。まずは一人で木になります。「木ってどんな気持ちだろう…」と皆で考えるところからスタートです。「風が吹いても、びくともしない。」「季節によって、服(葉の色)が違う。」「枝はどう生えていたかな…」など、いろいろな視点から知っていることや考えについて発表し合いました。「それでは、木になってみよう‼」教室には、子どもの数だけいろいろな木が。「みんなで『森』になったね。」と、漢字の学習も振り返りながら、楽しく表現できました。続いて、二人組になって『花』に挑戦‼みんなで彩とりどりの花を咲かせることができました。

先週の一週間、挨拶運動で１年生が門に立ちました。初めは寒さで強張っていた顔も、元気に「おはようございまーす。」と挨拶するうちに、みるみる明るい顔になっていきます。毎朝１０分程ですが、終わる頃には「もっとやりたい‼」と、皆きらきらの笑顔でした。教室に戻ってから、いつも自分から挨拶ができているかや、どんな挨拶があるか、それぞれの生活を振り返りました。挨拶をするとどんな気持ちになるか問いかけると「気持ちがすっきりする。」「挨拶しても、されても、気分がよくなる。」「今日の挨拶運動でやったときは、元気が湧いてきたし、ぽかぽかしてきた。」など、挨拶の力についてそれぞれが考えることができました。「おはよう」だけでなく、「ありがとう」や「いただきます」など、１年生の中で元気な挨拶が溢れるよう、声をかけていきたいと思います。

早いもので、入学から１年が経とうとしています。ちょうど１年前、代田小に交流に来た子どもたちですが、今度は“おもてなし”をする側です!!それぞれ、役割を決め準備し、プレゼントとしてメッセージ入りのメダルも作りました。当日は事前にリハーサルも行い、準備は完ぺきです。きらきらした目でやって来た幼稚園生・保育園生を迎え、いよいよ交流会が始まりました。みんなでゲームを楽しんだ後、学校を案内し教室へ。教室では、ランドセルを背負ってもらったり、プリントで学習体験を行ったりと、小学校での生活を体験してもらいました。サポートする１年生は、１年前をふり返りながら「ここは、こうするといいよ。」「だいじょうぶ。やってあげるね。」と、しっかり代田の“お兄さん・お姉さん”ぶりを発揮していました。４月には入学する子たちを前に、一生懸命な姿の１年生でした。