世田谷中学校の生活を紹介しています
2019/06/04（火）ソーラン特訓！
遠くから来る生徒もいるため登校時刻は９：３０のひなぎく学級。
ですが、今日は９時からソーランの朝練習！ まだまだ怪しいところをひとつひとつ見直します。 そして、毎休み時間に「自主練しよー！」と声をかけあい踊っていました。 ２〜３時間目（家庭科） 調理実習で焼きうどんをつくりました。醤油を入れるので焦げてしまう生徒がいました。火加減難しいね。 ４時間目（総合） 上級学校訪問事前学習で高校調べをしました。今までち〜っちゃな字をうす〜〜く書いていたＡさん。読みやすい大きさの字で書けるようになっていました！とっても見やすいです。 給食 虫の話になりました。ゴキブリよりカメムシの方が怖いというＢさん。トラウマになっているできごとを話してくれました。家族旅行、宿泊する部屋に入るとなぜかパクチーの香。？？？。よく見ると部屋の壁一面、窓一面にカメムシが。。。取っても、取っても、次々と現れてくるカメムシ。Ｂさんはもう二度と行きたくないと言っているのですが、お父さんとお母さんは「安かったからまた行こうね」ってなってるらしいです。 昼休み ソーラン練習。今日は入場の練習もしました。すっごい声も出ていて、踊っているときの表情もとってもいいです。明日は予行です。楽しみ！ ５時間目（検定） 英検、漢検、数検、自分が選んだ級を学習します。 放課後 体育館でソーランの練習。苦手なところ、あいまいなところを特訓。今日一日で、かなりみんな上達しました！ 腰の筋を違えて、運動を止められているＣさんが一生懸命みんなに踊りのアドバイスをしてくれていました。両足肉離れしてしまったＤさん。上半身を使って、自分が出来る範囲で一生懸命練習していました。 2019/06/03（月）
朝早く来たＡさんとＢさんが、干してあった給食着を丁寧に畳んでくれていました。楽しそうに話しながら、お手伝いをしてくれている姿がほほえましくて、うれしくなりました＾＾。
１時間目（体育） ひなぎく学級は遠くから通っている生徒がいるため、基本的には２時間目から始まります。が、今日は世田谷中学校の運動会全校練習に参加のため１時間目からありました。遠くから来る人はちょっと早起きしなくちゃでした。 ２時間目（音楽） 学芸発表会で歌う「越えてゆけ」、とってもいい歌です。ちょっと難しいからこれから頑張って練習していきましょう。 ３〜４時間目（理科） 双眼顕微鏡で植物を観察しました。 昼休み（ソーラン） ５時間目（地理） アジアについて学び、白地図を埋めていきました。 ６時間目（歴史） 飛鳥時代。大化の改新について学びました。 帰りの学活 ソーランを踊りますが、まだ踊りに自信のない人がちらほら。そこでＣ先生から檄が飛びます。本番は今週の土曜日。それまでに仕上げるにはどうすればいいのか？ 明日からソーランの朝練を開始することになりました。みんなでがんばっていきましょう！ 2019/05/31（金）
朝練習（なわとび）
２〜４時間目（国語・数学・英語） 今日は学習サイトeboardさんが訪問し、授業を見ていただきました。 個々の生徒の様子を細かく観察し、それぞれの生徒に合った学習スタイルやグルーピングについて具体的なアドバイスをいただきました。 ５時間目（音楽） 今年の学芸発表会の曲が「越えてゆけ」に決まりました。 放課後 みんなで体育館でバスケなどして遊びます。 Ａさん、今日もミラクルショットを決めました！ ひなぎく学級では今年度、NTTcommunicationsさんから４０台のipadを寄贈していただき、１人１台のipadを使って、学習サイトeboard活用させていただいています。 eboard（いーぼーど）とは、日本eラーニングアワード文部科学大臣賞受賞し、300以上の学校や学習塾活用されている、基礎から学べる ICT教材です。 約2,500本の映像授業、7,000問のデジタルドリルで構成されているため、不登校を経験し、過去の学習に不安のある生徒は、その領域まで戻って、個々に適した学習内容を自分で選ぶことができます。 とてもいいシステムなので、それぞれの生徒に合った形で、効率的な学習を進められるよう試行錯誤しているところです。 eboardさんが細やかにサポートしてくださるのでとても助かっています。 2019/05/30（木）
朝練習（なわとび）
２〜３時間目（美術） Ａさんが初めて参加しました。ちゃんと先生に困ったことを質問できていて安心しました。 ４時間目（ソーラン） 格技場でソーランの練習。見学のＢさんが動画をとってくれて、みんなで自分の踊りを確認しました。足を開いて腰を低くすること、動きを揃えることが課題です。Ｂさん、Ｃさんが「ここはこうだから、こうした方がいいと思う」と積極的に意見を言ってくれていました。 ５時間目（総合） 職業調べワークシートを作成しました。色々な職業を知り、夏の職場体験の準備をしていきましょう。そして、この活動は後の進路選択にもつながってくるかもしれません。 ６時間目（体育） 外での大縄練習。５２回・５２回・６２回。みんながんばっています。気温も上がってきて大変です。本番は他の競技もあり、気温もおそらく高くなるでしょう。ここから「もっと」跳ぶにはどうするか？ 2019/05/29（水）
朝練習（なわとび）
２〜４時間目（国語・数学・英語） ３つのグループに分けて、自分に必要な領域の学習をします。 昼休み（ソーラン） 今週は毎日昼練習があります。 ５時間目（体育） 大縄の練習をします。気温が下がって少し楽になったかと思っていたら、湿度が高くて、疲労度がいつも以上だったかもしれません。Ａさんが初めて体育に参加しました。見学ですが、カウンターとストップウォッチをもって、みんなのサポートをしてくれました。普段はあまり大きな声を出すのは得意じゃないのに、精一杯大きな声で跳んでいる回数を言ってくれていてとっても助かりました。 2019/05/28（火）
２〜3時間目家庭科
調理実習で塩焼きそばを作りました。 ニンジンの薄切りが難しかったようです。 ニンジンが大嫌いなＡさん。頑張って切っていました。 そして「上手に切れてる選手権」でみんなの党票を集め、 チャンピオンでした！ そして「チャレンジ問題」として、他の人が１品作る時間で ２品挑戦する人の立候補を募ると、前回はＢさんが立候補。 今回はＣさんが立候補してくれました。積極的ですばらしい！ ４時間目総合（高校調べ） 自分が訪問する高校について新聞を作成しました。 昼休み（ソーラン） 今日から裸足で練習。 ５時間目検定 検定スケジュールを確認し、いつまでに何点取れるようになるかの 目標設定をしました。 帰りの学活 Ｄ先生「昨日こういうことがあって、Ｅさんを褒めました。すっごくがんばってたと思います。それなのに。。。今日もＥさんを褒めなければなりません！」 いったん表情の曇ったＥさんですが、また笑顔になりました。Ｅさんは新しく拝見をはじめているＦさんに、休み時間「一緒に遊ぼう」と声をかけてくれて、ずっと一人にならないように心を配ってくれていたそうです。 ありがたいです。先生たちから声をかけてもらうのもいいけど、やっぱり、同年代のともだちから声をかけて支えてもらえる方がうれしいよね。 20190527（月）運動会全校練習
今日は１時間目、世田谷中学の運動会全校練習に参加しました。
ひなぎくは遠くから来ている生徒もいるため、普段は２時間目からですが、 今日は遠い人も頑張って早く登校しました。暑い中、練習お疲れさまでした。 高尾山校外学習5
Aさんは「もういいや」と言って、ズボンをまくらずに「ザ、ザ、ザ、ザバーッ、ザバーッ」と水の中を歩いていました。 iPhoneから送信 高尾山校外学習4
男坂 緑がキレイ！ iPhoneから送信 高尾山校外学習3
iPhoneから送信 高尾山校外学習2
快晴です！ 登山シーズン真っ盛りなのか、人、ひと、ヒト。何校の小学校、幼稚園が来ているのでしょう。 お昼ゴハンを食べます。 毛虫がレジャーシートに登ってきたり、上から落ちてきたりして、みんなギャーギャー叫んだり、それを見てみんな大笑いしたりしてました。 iPhoneから送信 高尾山校外学習1
山登り日和なのか、入口のトイレはこれ以上にない混み具合。 そろそろ疲れてきました。 階段が。。 iPhoneから送信 2019/05/23（木）
２分ー３０秒休憩ー２分で跳びます。Ａさんの跳び方がとても上手でびっくり。 ２〜３時間目（美術） 平面構成の続きです。今日見学に来た人に感想を聞くと「みんな集中しててすごいと思いました」って言ってくれました。 ４時間目（コミュニケーション） 運動会についての話し合いをしました。もし「大縄で全然飛べない人がいたらどうする？」についてです。これはどの学級でも生じる課題です。 昼休み（ソーラン） 通常級、双葉学級と合同練習 ５時間目（総合） 職場体験事前学習で職業について調べ学習をしました。 ６時間目（体育） 大縄練習です。 今週から授業に入ったＢさん。すっかり馴染んでいます。 クラスの人からすでに下の名前で呼ばれていて「？！」ってなりました。 学級委員のＣさんは、初めて給食に入るＢさんにいきなり給食当番を頼むし。 普段、ひなぎくの生徒たちはいきなり下の名前で呼んだり、給食当番を頼んだりしないのですが、Ｂさんにはそうした方が中に入りやすいだろうとみんなが判断したんだと思います。Ｂさんはとても楽しそうに過ごしていました。みんなのおかげです。ありがとう。 2019/05/22（水）ソーランからの大繩
２分跳んで、１分休んで、２分跳ぶ予定でしたが、タイマーの音が聞こえず、５分ずっと跳んでいました。どうりで長いと思った。 ２〜４時間目（国語・数学・英語の少人数） 昼休み（ソーラン） 通常級、双葉学級と一緒にソーランの練習 ５時間目（体育） ソーランの振り付け1番と2番を教わりました。最初苦手だったAさんも、マンツーマンで教えたらすごく上手になっていました。B先生がしている時計には心拍数が出ます。B先生はその心拍数がすごく上がっていて笑っていました。 ４５分間ソーランを踊ったの後に２分間大縄を跳びました。疲れてヘロヘロの所に大縄。でも、みんな頑張って７３回跳びました。 今日の体育にはCさんとDさんが初めて参加しました。うれしい！ 大縄が苦手だったEさん。以前は一度引っかかると諦めてしまいがちでした。でも、今日はほとんど引っかからなくなっていました。朝練習のときも引っかかってもすぐにまた跳び始めるようになっていて、以前とは目つきが違います。「上手になったね」と聞くと、「土日に練習したからかな？」だって。すごい！うれしい！！！ 休み時間は「ゴキブリポーカー」。ウソをつけないFさん。みんなに何度も見破られ、どんどんカードが目の前にたまっていきました＾＾。 帰りの学活は何度も何度も爆笑が起こりました。大したことを話していた訳じゃないんだけど。みんなで大笑いしてすっごい楽しかったです。 2019/05/21（火）
玄関にはびちょびちょになったみんなの制服が干してありました。 雨がすごすぎて、Ａくんは変なテンションになっていました。 朝練習は縄跳び 大縄の目標達成のための体力をつくります。 ２〜３時間目家庭科 やきそばを作りました。 ４時間目総合 上級学校訪問事前学習（１） 上級学校の種類や卒業生の進路などを参考に、自分が訪問する上級学校を選びました。 ５時間目検定 漢検・数検・英検など、自分が受けたい検定を選び勉強します。 最近「１６ペルソナ」という性格診断？が少しはやっています。 先生たちも診断しました。Ｂ先生は擁護者、Ｃ先生は領事官、Ｄ先生は社会貢献家、Ｅ先生はエンターテイナーでした。書いてある内容も面白いです。みんなのペルソナを調べてみたいね！ 2019/05/20（月）南中ソーラン始動！
「２分跳ぶ→１分休憩→２分跳ぶ」が本番の大繩の流れです。 今日は初めてなので２分間だけ跳びました。本番、暑い中でも 跳び続ける体力をつけていきます。 ２時間目は音楽 ３〜４時間目は理科 ５時間目は地理 ６時間目は歴史でした。 通級日数を増やし、今日初めて理科に参加したＡさん、Ｂさんも頑張っていました。 昼休みに初めて「南中ソーラン」の練習がありました。運動会で披露します。これから昼休みと放課後練習していきます。 2019/05/17（金）「ＤＯＳ（ドス）」に挑戦！
２〜４時間目は国語・数学・英語
定期考査に取り組んでいる生徒もいました。 ５時間目は音楽 合唱と合奏の練習です。 休み時間は、新しいカードゲーム「ＤＯＳ］をやってみました。 これは「ＵＮＯ」の兄弟ゲーム。「ＵＮＯ］は「１」、「ＤＯＳ］は「２」 という意味です。２枚のカードを合わせた数で勝負するゲームです。 休み時間はみんなの交流を深める大切な時間。 今、新しいゲームの導入を検討しています。 2019/05/16（木）
2019/05/16（木）ひなぎくスゲー！
朝学活
美術のＡ先生から「風」についてのお話がありました。 日本には色々な風を表す言葉があって、５月は風の季節なんだそうです。 「薫風（くんぷう）」 左右に緑のある細い道が合ったら、ぜひ通ってみてください。 気持ちいい風が流れてきます。 ２．３時間目は美術 マスキングテープを丁寧に貼って、色を塗って、デザインを仕上げていきます。 4時間目は身体測定→南中ソーラン事前指導 運動会で「南中ソーラン」に挑戦することになりました。 合言葉は「『ひなぎくスゲー！』って言わせよう！」です。 5時間目は職場体験事前指導（１） ガイダンスと職業調べをしました。 Ｂくんは「ブランジェ」っていう初めて聞いた仕事を調べることにしました。 ６時間目は体育 大縄の練習です。なんと、連続７０回も跳びました！ そして最高記録９４回（２分間で）をマーク！！！ すでに「ひなぎくスゲー！」 がんばって跳んだみんなも、回し手の先生がたも明日確実に筋肉痛でしょう＾＾ 2019/05/15（水）
体育は運動会の大繩練習。今日の結果は。。。 前回の７５回より１回少ない、７４回でした。 が、連続で飛べた回数は前回の３５回を10回上回る４５回でした！ がんばった！！！ 今日はひなぎくの「かわら版」を読みました。 「日常」が全てであるという内容です。 かわら版の最後には、みんなが書いた「がんばった人」があります。 Ａさんが、大縄跳びをがんばっていた。声が良く出ていてすごい。 僕をUNOに誘ってくれてうれしかった。 Ｂさんは、卓球がとてもうまくてうらやましい。 Ｃさんが、体育で縄跳びやスキップをがんばっていた。 Ｄさんが、コミュニケーションの授業で、運動会についてとても正直に 話していたので面白かった。 Ｅさんが、体育の大縄跳びで、僕意外に声を出してくれて、なんかホッ とできた。 Ｆさんの、キャベツの千切りがすごくうまくて、早くてすごい！ 動作もテキパキとして憧れます。 Ｇさんが、音楽の授業で黙々と楽器の練習をしていた。 私も苦手な楽器に手を抜かないようにしたい。 |
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