世田谷中学校の生活を紹介しています
20200213thu_休み時間デビュー
2時間目（美術） 3時間目（美術） 4時間目（校外学習事前指導） 5時間目（三送会の準備） 6時間目（体育） 授業や休み時間や、校外学習事前指導に新しく入ってきた人たちが何人も挑戦し始めています。緊張するよね。 Aさんははじめての休み時間デビューでした。がんばったね^_^ 20200207fri_出張から帰ってきたら
2時間目（国語・数学・英語） 3時間目（国語・数学・英語） 4時間目（国語・数学・英語） 5時間目（音楽） 午前中の出張を終えて、ひなぎくに入ると。。 給食係のAさんが、体験中のBさんに何かを言って、周りのみんなが大笑いしていました^_^ Bさんもすっごいいい笑顔で笑っていました。 C先生と一緒に 「Bさん、すごいいい笑顔ですねー。見てるこっちが幸せな気持ちになりますね」「ねー！」 と話しました^_^ ひなぎくでは定期的に「かわら版」というお便りを読みます（配布はしていないものです）。そこにはみんなが書いた「今日がんばってた人」が書かれているので紹介します。 Aさん: 私が電流の説明をしている時、最後までちゃんと聴いてくれた。 Bさん: 数学の時間、難しい問題に自分から取り組んでいた。窓をピカピカにしていた。 Cさん: 理科の時間、電気の回路を素早く作っていたので、すごいと思った。 Dさん: 休み時間、体験中のJさんのために、優しい玉でタッキやをやっていた。 Eさん: 具合が悪いのに、卓球に付き合ってくれて嬉しかった。 Fさん: 理科の実験のとき、先生に助けてもらいながらも全部成功させていた。 Gさん: 保健の時、他の人があまりプリントを書けていないのに、黙々と書いていた。 Hさん: 検定の時、声に出して読み方を覚えていてがんばっていると思った。 Iさん: 新しい人に笑顔で話しかけていていいなと思った。 20200206thu_赤ちゃんが生まれるまで
2時間目（美術） 3時間目（美術） 4時間目（総合） 5時間目（総合） 6時間目（体育） 4時間目は赤ちゃんが生まれるまでについてのお話です。 赤ちゃんがお腹にいるときのエコー写真や4Dの音声付きの動画、心音がドクッドクッって聞こえてきます。 妊娠中のホルモンバランスのこと、体調の変化のこと、お腹がまだあまり大きくなくて見た目では妊娠が分からない時の方が体調がつらいことなど、知らなかったことがいっぱい。 これを知ることで、また新たな「他者目線」が身についたね！ 自分を産んでくれた母親、電車で見かけた「マタニティマーク」、身近な人が妊娠した時、自分が結婚して奥さんが妊娠した時、みんなはどんな「他者目線」をもって行動できるかな？ 昼休み、百人一首大会のルール説明と、初めて「源平戦」に挑戦しました。 5時間目は「3年生を送る会」の準備。 3年生は自分たちの出し物を話し合います。ストーリーができあがってきました。 20200205wed＿カウントダウンカレンダー
20200205wed_サッカーって
朝学習（百人一首）
2時間目（国語・数学・英語） 3時間目（国語・数学・英語） 4時間目（国語・数学・英語） 5時間目（体育） 今日は都立出願です。 朝の人数が少ないです。 徐々に帰ってきて、いつも通りの雰囲気になってきました。 最近入ってきたAさん。英語は苦手みたいです。が、一生懸命音読したり、問題に挑戦したりします。先生の指示やアドバイスも素直に受け入れる度量もあります。 「これは伸びる！」 確信しました。 何千人の生徒を見いると、「伸びる」生徒には共通点があることが分かります。 ?素直なことと ?間違えを恐れず挑戦すること です。これからの伸びしろが楽しみです^_^ Bさん、今日はじめての給食です。 完食して、おかわりもしてました。 いいねー、うれしいねー^_^ 5時間目はサッカー。 半分に分かれて試合。男女混合です。 Cくんが思いっきり打ったシュートが.、Dさんのお腹に直撃 「ぐほっっっ！！！」 おとなしめ？のDさんは、自分からこんな大きな声が出たことにびっくりして大笑いしてました。 シュートを打ったCくんは、Dさんの涙が、痛みによるものなのか、笑いによるものなのか分からずオロオロしてました。 Eさんは笑顔で「私も、味方から肺への直撃を喰らいました。」と話していました。 サッカーって危険なスポーツですね。 20200204tue_三送会発動！
朝学習（百人一首）
2時間目（技術） 3時間目（技術） 4時間目（総合） 5時間目（検定） 技術はプログラミング。 Hour of Codeという素材の中にある「スターウォーズ」の課題に挑戦しました。 4週目なのでだいぶみんなも慣れてきました。 「繰り返しのコマンドがほしいー！」と言っていたAさん。いいね、いいねー、「繰り返す」とか「もし」とかのブロックの大切さが分かってきたね^_^ 最後のミッションはゲームづくり。 今日はそこまでいけなかったので、来週はみんなでスターウォーズのゲームを作って、それぞれ作った作品で遊びましょう！ 4時間目の総合は「３年生を送る会」の準備です。今日は第１回目。 何のためにやるか、どんなことをやるか、みんなに説明します。 １日の流れは。。 ３年生入場 スライドショー ３年生の出し物 有志の出し物 先生の出し物 合唱 合奏。。 と言ったところでBさんが 「合体？」 文字ではうまく伝わらないのですが、これが面白すぎて先生はツボに入ってしまいました^_^ ２年生の担当も決まり、各部屋に分かれて作業を開始。 その間、３年生は出し物の説明、チーム分け。 さあ、いよいよ始まりました。 ステキな三送会をみんなで作りましょう！ そう言えば、Cさんが。。 「さんそうかい」って、ずっと「山荘会」だと思ってたと話していました。なんで山に行くんだ？って疑問だったんだって^_^ 放課後は、都立出願前日指導。 いよいよ明日出願です！ そして、私立の一般受験も１週間後。 今日、スライドショーの準備でみんなの昔の写真を見ていたので、なんか余計感慨深くなりました。 20200131fri_カウントダウンカレンダー
先生たちも実は色々勉強してるんです。 A先生も週末は研修だって話していました。 その他にも、先生たちは「これいいよ！」っていう本をいつもまわし読みしています。 常に知識をアップデートしてるんです。 だって、どんな場面に出くわすか分からないから。新しく来た人がどんな悩みを抱えてるか分からないから。 いつどんな困難が現れても、すぐに対応できるように準備してるんです。 そしてその準備って、すごく楽しい。 だって、誰かのチカラになれるのって幸せなことだから。 だから、先生たちにとってそういう勉強はものすごい意味のあるものなんです。 3年生、もうすぐ受験ですね。 「何でこんなこと勉強するのかな？？」って思うことあるよね。 今、みんながしている準備はきっと「いつか誰かのチカラになるための準備」なんだと思う。 どうせなら「意味」のある勉強にしたいよね。 みんなにとって「意味」って何だろうね？ カウントダウンカレンダーが今週から始まりました！ 20200124_最高の。。
朝学習（百人一首）
2時間目（国語・数学・英語） 3時間目（国語・数学・英語） 4時間目（国語・数学・英語） 5時間目（音楽） 昨日の4時間目は「カウントダウンカレンダー」について話し合いました。 ３年生の卒業まであとわずかです。 その１日１日に思いを込めて、日めくりカレンダーをつくります。 今日、朝登校と同時にAさんが「これ」と３枚のカウントダウンカレンダーを提出してくれました。 相変わらずの素晴らしすぎるクオリティです。写真撮っておけばよかったー。載せたかったな。。 これだけ手の込んだ作品を３つも描いてくれてるのに、Aさんは「足りない！」と言ってもっと描きたいと話してくれています。芸術が爆発しまくってるのかな。もう本当にアーティストです。 Bさんは志望校合格に向けて、ある挑戦をしてきました。朝、職員室に入って「やってきましたよ^_^」と報告してくれました。うれしいなー。 先生たちはみんなががんばっている姿、挑戦している姿を見るのは大好きです。 朝、先生たちはいつも打ち合わせをしていて、9:30から朝学習をします。 朝学習のための百人一首は、お願いしていないのにBさんを中心にいつもボランティアで用意してくれて本当に助かっています。 で、今日は打ち合わせが長引いてしまって9:30からの朝学習にも、9:35からの朝学活にも先生たちは間に合いませんでした。 遅れて教室に入ると、みんなはキチンと座って、学級委員を中心に学活を進めてくれています。そして誰かが話しているときは、その人の方に体を向けて真剣に話を聞いていました。 「もう、先生たちがいなくても自分たちでできるまで成長してるんだな」と感慨深くなりました。 先生たちは、みんなが初めてひなぎくに来たときのことを、しっかり覚えています。 あのとき、不安そうな表情で、自信なさそうにしていたみんなが、こんなに楽しそうに笑顔で過ごしていて、そしてやるときはしっかりやれるようになっています。しかも自分たち自身でクラスを動かして。 朝、なかなか職員室に入れないCさんには、いつもDさん、Eさんが優しく声をかけてくれます。 体験中のFさん、Gさん、Hさんが、休み時間安心して楽しく過ごせるようにみんながとったもステキな声かけをしてくれます。 なじんでいるようで、まだちょっと緊張する場面のあるIさんに、馴染みやすいニックネームをつけて、登校したら小走りで近づいていって、「〇〇ちゃん、おはよ！」声をかけてくれます。 みんなが当たり前にやっている、そのひとつひとつの声かけや笑顔にどれだけのひとが救われているか分かりません。 先生たちはそんなみんなに、心から感謝しています。 みんなでつくってるひなぎくは本当に最高の学級だと思います。 20200122wed_昨日A先生がいなかった理由
朝学習（百人一首）
2時間目（国語・数学・英語） 3時間目（国語・数学・英語） 4時間目（体育） 研修会のため午前授業でした。 昨日はA先生がいませんでした。 理由は。。。 横浜に行ってたんです！ 3月の最後の校外学習の下見に行ってきてくれました。カップヌードルミュージアムとか中華街とかレストランとか、どんな校外学習にするか企画を練ってくれてます。 みんなが見えないところで、こんな感じで色々動いてくれてるんです。感謝感謝ですね。 気がついたら1月もあと1週間。3月5日の校外学習まで、実はあとひと月ちょっとなんですね。 先週行ったTokyo Global Gatewayの感想が戻ってきました。みんな楽しんでくれたみたいで良かった^_^ Q1 TGGは楽しかったですか？ ?とても楽しかった（6人） ?楽しかった（5人） ?あまり楽しくなかった（0人） ?楽しくなかった（0人） ☆ゆっくりしゃべってくれたり、わかりやすく言ってくれたりしてとても助かった。 ☆エージェント（ネイティブのサポーター）がとてもフレンドリーで話しやすかったので、私はあまり英語が得意ではないのですが、少し会話ができたような気になれたので、とてもうれしかったです。またスタッフ全員が、私が間違えた時フォローしてくださったので話しやすかったです。 ☆エージェントの方のサポートがとても良かった。英語がもっと好きになった。実際に使ってみないと伝わるか分からないから積極的に話した。とても楽しかったから、また来たいと思った。 ☆とても充実した１日を過ごせたと思う。エージェントのやりとりやチームメイトの発言や行動が面白かった。英語がだんだん聞き取れるようになってきた気がして達成感があった。これからも英語に対して真剣に取り組んでいきたい。 ☆とても充実した時間を過ごすことができました。多少通じなくてもスタッフさんが何度も優しく言い直してくれたり、ジェスチャーをしてくれたり、すごく楽しく英語に触れることができました。 20200121tue_プログラミングの授業で
朝学習（百人一首）
2時間目（技術） 3時間目（技術） 4時間目（総合） 5時間目（検定） Tokyo Global Gatewayへの校外学習が終わったので、朝学習に百人一首が復活しました！ 五色百人一首の黄色です。 黄色の札は始めたばかりなので、今のところみんなスタートラインはほぼ一緒。これからどう伸びていくか楽しみです。 技術はプログラミング。 まずはスーパーマリオに出てくるような世界観の中でゲームを作ります。 ペアで作りあったゲームを交換。 Aさんが「先生、Bさんのゲーム面白いんですよ！」と教えてくれます。 どれどれ。。 ランダムで背景やパイプ（障害物）の長さが変わったりなどの工夫を凝らしてあります。たしかに面白い！ 休み時間をはさんで次の課題に。 今度は迷路作りです。 C先生が、D先生に 「先生、ステージ13は飛ばしますか？」 コマンドが全て英語だったからです。 fowardとかrepeatとかuntilとかがあります。 が、周囲を見回すと。。 Bさんが普通にクリアしています。 あれ？！ しかもすごいスピードで先に進んでいます。 一緒に進めていたC先生が「Bさんに全然追いつかないっっ」と言っていたくらいです。 ひょうひょうと課題をクリアして、クリエイティブに作品も作っちゃうBさん。めっちゃかっこよかったです^_^ 20200116thu_TGG校外学習?
午後はホテルゾーンでの体験です。
売店での買い物、ホテルのチェックイン、クリニックでのやり取りなどしました。 どんだけ高価なプランにしても無料なのをいいことに、みんなかなりのセレブぶりを発揮していました。（スイートルームをひとりで2024年までとかね^_^） 最後は１日の振り返り。 さすがにみんな疲れた様子でした。 最後何人かに「どうだった？」って聞いてみると。。 「楽しかったです。海外とかに興味があって、色々調べたりすることあるんです。」とか 「I see,ってよくわかんなかったけど、こういう感じに使うんだっていう実感がわきました。」とか 「そうだったんだ！」とか「なるほど〜」と思わせる感想を話してくれました。 今日の宿題は、ログに書く「がんばった人」。みんなから見たがんばりを教えてください。楽しみにしています^_^ そして週末の200文字作文は校外学習の感想です！忘れないうちにいくつか書くことがメモしておくといいかもね。 20200116thu_TGG校外学習?
お昼は広くてキレイな部屋を使わせていただきました。
お昼ご飯を食べて、ゲームをします。 最初にカード（片面が緑で反対面が白）をオセロみたいにひっくり返すゲーム。 緑チームと白チームに分かれて、床にばらまかれた40枚のカードをひっくり返しまくります。制限時間は１分。 レディ、ゴー！！！ チャーンチャカチャカ、チャンチャンチャカチャカのBGMでみんなが部屋中を走り回ります。 片方のチームがひっくり返したものを、食い気味にひっくり返し返しの応酬が面白すぎます。 あまりの激しさに2ゲームやったらヘロヘロでした^_^ 20200116thu_TGG校外学習?
昨年も行ったTokyo Global Gateway。英語村です。埼京線で一本東京テレポートへ向かいます。渋谷駅ではガンダムのスタンプラリーが。。 電車はすごい混んでいます。下見の時にはすいていたのに。。 まずロビーでチームビルディング、そしてエアポートゾーンへGO！ 20200115wed_笑顔と褒め言葉で
朝学習（校外学習事前学習）
2時間目（国語・数学・英語） 3時間目（国語・数学・英語） 4時間目（国語・数学・英語） 5時間目（体育） 今日は２組の見学の方がいらっしゃいました。 見学の流れはこんな感じです。 ?お話をお伺いする。 ?ひなぎくの説明をする。 ?施設や授業の見学をする。 ?のではいつもひなぎくのみんなにインタビューをします。が、今日は初めて数学の講師のA先生に「ひなぎくってどんなところですか？」って聞いてみました。 A先生はまさか自分に振られるとは思っていなかったので、一瞬びっくりしていました。急に振ってしまってごめんなさい。 でも、すごくうれしいことを言ってくださいました。色々な学校を見ているA先生だからこそ、言っていることに説得力がありました。ありがとうございます。 受験生のBさん、がんばっています。ここのところずっと、休み時間はひとりで受験勉強に取り組んでいます。寸暇を惜しんで、みんなと一緒に遊びたい気持ちを堪えて努力しています。いつも感心してみてますよ。もう一踏ん張りだ！ 昼休み、体力に自信のないCさんを卓球に誘っちゃいました。卓球が得意なDさんが一緒に打ってくれます。 Cさんが打ちやすいように返すDさん。たまたまCさんが打った打ち方をDさんが 「それって〇〇っていう打ち方なんだよ。こういう時に効果的なんだー」と専門的な言葉を使って褒めてくれます。 それがなんか嬉しくて、球を返し続けると。。 「お、うまくなってきてる！」 「だんだん弾道が低くなってきてるんだけど」 と小さな変化に気づいてくれていっぱい褒めてくれます。 普段はほとんど卓球をしないCさんが、結局昼休み中卓球をしていました。そして普段これくらい運動したらクタクタになりそうなのに、とっても楽しそうで、終わった後もニコニコ笑顔でした。 Dさんのコーチっぷりが素敵すぎました^_^ 5時間目は体育。今日からEXダンスを取り入れます。かなりの運動量があるようで、E先生もF先生も汗びっちょりになってました。 その初めての体操では、やっぱりすぐ覚えられる人と、苦手な人がいます。 Gさんは、困っていたHさんにずっとつきっきりで教えてくれてました。「あんなに丁寧に教えるのはなかなかできないよ」と見ていた先生も感心していました。 帰りの学活。 ひなぎくでは連絡帳に「がんばった人」を書きます。のぞいてみると。。 教えてくれていたGさんは 「Hさんが、苦手なのに最後までしっかりアドバイスを聞いて、一生懸命練習してくれていました」と書いて 教わっていたHさんは 「Gさんが優しく教えてくれていたのですごくうれしかったです」と書いていました。 そしてIさんは、直接そこには関わっていなかったのですが、 「GさんがHさんに体操を優しく丁寧に教えていてすごいと思った」と書いてくれていました。 先生たちは常日頃「笑顔と褒め言葉でひなぎくを埋めつくしたい！」って思っていますが、先生たちじゃなく、みんながそんなひなぎくを作ってくれていました^_^ 20200114tue_もうすぐ校外学習
2時間目（技術） 3時間目（技術） 4時間目（TGG事前指導） 5時間目（検定） 朝、Aさんが学級目標の紙を提出してくれました。3学期初日に決めた言葉を一人で一文字ずつ担当して紙に書くことになっています。 この学級目標に対するAさんのこだわりというかクオリティというか。。とにかくすごいんです。 しかも両面に描いてくれるので、どちらを表にして掲示するかすごく迷います。見えなくしてしまうには勿体なさすぎるので。 3学期の技術が始まりました。今日からプログラミングです。「OUR OF CODE」というコンテンツの中にあるマインクラフトの世界の中でのプログラミング学習。 パズル感覚でみんなどんどん解いていきます。 Bさんに「どうだった？」と聞いてみると、「う〜ん、なんかドンドン解いてみたくなる感じ」と言ってくれました。 休み時間、副校長先生が書類を届けに来てくれました。その帰りしなに、みんながお絵かきしているところに寄って、一緒にお絵かきしてくれていました。 今さらですが、副校長先生が描いていた「キティちゃん」の写真を撮っておけばよかったです。ホームページにUPしたかったな^_^ 休み時間、Cさんが「せんせー、4時間目の机の配置はどうしますか？」と聞きにきてくれます。いつもありがとね。助かります。 4時間目は校外学習の事前指導です。 行き先はTokyo Global Gateway。昨年オープンした英語村です。 Google Earthの画面を見て「どこにあるでしょうか？」のクイズを出すと。。 Dさん、「ここにガンダムがあって、ここが。。」とめっちゃ詳しく教えてくれます。さすがです。 行きと帰りに一瞬ガンダムを見れる瞬間があるので楽しみです。 今回はエアポートゾーンとホテルゾーンというブースに行きます。そこでは先生たちからの英語のヘルプはゼロです。ドキドキですね。 5時間目は検定。休み時間にEさんが机を検定用に並び替えてくれていました。みんながどんどん動いてくれるので本当に感心します。 今日からやりかたを変えます。今まではテキストを見て黙々とやっていました。今日からはテスト形式。同じ問題を何度もやって正答率を上げていきます。 今日の結果をもとに、第2回目、第３回目の目標を決めました。できなかった問題を宿題で練習してきてもいいかもね。 年が明けてから5件の見学申し込みが入っています。 もし気に入ってもらえたら、新しい仲間が増えるかな。そのときはみんなよろしくね。 20200110fri_授業初日！
2時間目（国語・数学・英語） 3時間目（国語・数学・英語） 4時間目（国語・数学・英語） 5時間目（音楽） 今日は45分授業です。 ひなぎくの授業は2時間目から。 1時間目の時間には先生たちが話し合いをしています。 早く来たAさん。「今日朝学習何をやるんですか？」 いつも朝、百人一首を用意してくれているので、今日も必要か聞く人してくれました。えらっ！ 今日からは来週のTGG校外学習に向けて英会話の練習なので、特に準備はいらないのですが、もう朝からうれしいことを言ってくれます^_^ Bさんも、〇〇しましょうか？ Cさんも、〇〇いりますか？ 自分たちで気づいたことをどんどんやってくれます。ホント、その気持ちがうれしいです！ そして朝学習の時間、教室に入ると先生たちが何も言わないのにみんな席についています。えらいな〜^_^ 金曜日はみんなが楽しみにしている「放課後」があります。みんなで遊べる時間です。 格技室でドッチボール。ボール２つで白熱しました。 もどったきたら、なぜか突然ドミノを始めました。ずっと前からあったのになぜ？？？ 20191224tue_merry christmas!
20191220fri_部屋とクリスマスリースとハミガキ
2時間目（国語・数学・英語） 3時間目（国語・数学・英語） 4時間目（国語・数学・英語） 5時間目（音楽） 朝学活が始まる前、ひなぎくの先生方は打ち合わせをします。 プレイルームでは早く来た人たちがおしゃべりしたり遊んだり。 気づいたらその輪の中に、副校長先生が入ってくれていました。まあまあの時間、一緒に遊んだり、面接の練習をしてくれてたみたい。 忙しいんですよー、副校長先生って。ありがたいです^_^ その副校長先生からひなぎくにこんな依頼が舞い込んできました。 「クリスマスリース作らない？」 えー！楽しそう！！！ 材料は用意してくれていて、あとは作るだけ。 プレイルームに材料を置くと。。。 気づくと女の子たちが、キラキラのヒモを首にかけて楽しそうに遊んでいました。 そういうムダな動きって大事！ 放課後にはステキなリースがいくつもできあがっていました。 そういえば先日、昼休みにハミガキをしている先生たちを見て「いいなー」と言っていたAさん。 昨日からハミガキを始めました。 AさんとBさんとおしゃべりしながら、仲良くハミガキする姿を見て「かわいいな〜」と思っていたら。。 「ゴボッッッ！！！」 Aさん、すごい音を立ててむせ始めました。 隣にいたBさん、あまりの衝撃にツボ。爆笑したいけど口の中にはハミガキ粉。笑いたいけど笑えないという苦しみを味わいました。 しばらく苦しんでいました。 で、今日の昼休み。 ２人仲良くハミガキタイム。 「ゴボゴボッッッ！！！」 まさかの２日連続。隣にいたBさんは全くのノーガード。昨日と同じ苦しみを味わうことになりました^_^ 20191219thu_ボランティア清掃活動からの。。
2時間目（美術） 3時間目（美術） 4時間目（総合） 5時間目（総合） 6時間目（体育） 美術は２学期最後です。ガラスアートも色塗りをする人が増えてきました。 色を塗るコツはグラデーションの付け方みたいです。A先生が丁寧に一人一人に教えてくれます。 教えて、作業が進んだ頃に様子を見に来てくれます。細かい作業の繰り返しが得意なBさん、いつも一言も話さずに黙々と進めます。 A先生がBさんの様子を見に行くと。。 「あなた本当に上手いね！こういう風に塗って欲しかったんだよー！」 最高の褒め言葉です。 見に言ってみると本当に上手！0.1ミリ単位ぐらいでキレイにグラデーションが進んでいっています。職人？？？ C先生はDさんと同じデーブルでカリカリします。Dさんのガラスアートはこの絵をガラスに写したものです。 味があるでしょ！すごい好きなんです、この絵。どんなガラスアートができるか楽しみ^_^ 5時間目はボランティア清掃活動。世田谷通りに行きました。 あります、あります、色んなゴミが。燃えるゴミ、燃えないゴミ、ビン、カン、ペットボトル、スマートフォン。。 スマートフォン？？？ 帰りに交番に届けました。持ち主が現れますように。 20191218wed_スポーツ交流会
今日は町田まで遠征しました。
午前中はバドミントン。A, B, Cコートに分かれて戦います。なかなかの白熱です。 お昼ゴハンは体育館の外に出て食べました。12月とは思えないようなポカポカ陽気です。 ゴハンを食べ終えると、Aさんが「おにごっこしようよ」と提案するやいなや、「じゃあお前ボールね」とBさん。 ？？？ オニ、追いかけられる人、ボール？？？ みんな「あれ？？？」って感じになりました^_^ 午後はポートボールです。 人数が足りずひとチーム足りないです。ということで先生チームをつくりました。 先生チームとの対戦はモチベーションが上がるらしく、必死になって攻撃してきます。先生たちも手加減しません。 ひなぎくチームとも対戦したかったな 休憩中、Cさんがこんなこと話し始めました。 「今日ガンダムのDVDで起こされたんだ」 「いいじゃん！」 「そこに『何話目だ？』っていう質問が付いてくるんです。」 正解しないと起きてはダメというものらしいのですが、Cさんはすかさず「最終回！」と答えてお母さんをおどろかせていたようです。さすがっ！ スポーツ交流会終了。 開会式、閉会式と代表で発表などそれぞれが自分たちの役割を果たすことができました。素晴らしい！ 帰り道、給水塔が見えます。給水塔が大好きなDさん満面の笑みで給水塔とツーショットを撮りました^_^ |
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