算数の時間です。教室の面積の求め方を教えています。いろいろな考え方が出てきました。

国語の時間です。「これは、なんでしょう」相談の様子の文章を読んで、よいと思うところに線を引いています。文章を読む力が伸びました。

国語の時間です。「この本、おすすめします」これからおすすめの本の紹介文を書いていきます。

国語の時間です。漢字辞典を活用して、音訓の読みを両方使ってリズムのよい文を作っています。

国語の時間です。「楽しかったよ２年生」発表会の様子です。とても楽しい１年間でしたね。

算数の時間です。今日の学習は、「江戸時代の算数」です。和算と呼ばれる日本独自の算数の文化ですね。

全校朝会のあと、朝の会では、今週の予定などのお話がありました。雨模様の１日になりそうです。安全に過ごしましょう。

3年生は、体育でタグラグビーです。めあてにそって各チームで練習をして、ゲームに挑みます。

体育でベースボール型のティーボールに取り組んでいます。お互いにルールを確認しながら進められています。

社会科の時間です。「戦後の日本を川柳でまとめよう」キラリとセンスが光りますね。

図工で等身大の自分の形をお互いに取り合っています。

図工の時間です。「わくわく等身大」すごく大きな紙に自分の姿を写し取りました。次は、周りの線にそって、ハサミで切っていきます。

国語の時間です。「ずうっと、ずっと、大好きだよ」友達の考えでなるほどなと思ったことをプリントに書いています。

特別活動の時間です。第１６会学級会の様子です。議長団が中心になって進めています。

国語の時間です。司書の先生の読み聞かせに聴き入っています。楽しいお話ですね。

６年生はいよいよ最後の家庭科の授業です。中田先生のお父さんの辛い戦争体験のお話を通じて「共に生きる」ことについて学びました。子どもたちの表情がとても真剣です。他のクラスでは、社会の学習でちょうど終戦について学んでいました。

くるみ学級では、グループ毎に学習を進めています。中学年のグループでは、「止」の字はとめるだけでなく、いろいろな読み方があることも学びました。

図工の時間です。「ふしぎな乗り物」絵の具や色鉛筆を使って、オリジナルの乗り物を書き進めています。

国語の時間です。「スーホの白い馬」スーホのところに戻ってきた白馬はどんな様子だったのかを考えています。

道徳の時間です。「決めつけないで」誰にでも同じように接することができていますか？