国語の時間です。「うれしいことば」みなさんは、どんな言葉をかけられるとうれしいですか？

北沢警察署から講師をお招きして、セーフティ教室を開催しています。「いかのおすし」について学習しています。

国語の時間です。新出漢字を効果的に覚えられるよう練習しました。継続的に練習することで力をつけています。

全校朝会です。４年生で１ヶ月教育実習をしてきた教育実習生からお別れのご挨拶がありました。子供たちからは感謝の気持ちを込めた拍手が起こりました。また、環境委員会から巻き芯集めの話があり、とても立派でした。ご協力をお願いします。

国語の時間です。説明文「言葉の意味が分かること」を学習しました。原因と結果を抜き出しロイロノートにまとめました。

グループ学習の時間です。来週の予定を確認しています。５年生は、川場移動教室が近づいてきましたね。

算数の時間です。「わたしは前から８番目。後ろからは４番目です。」みんなで何人いるでしょうか？

先生のギター伴奏で、今日の歌「にじ」を歌っています。さわやかな朝ですね。

学級活動の時間です。クラスのイメージキャラクターを決める投票を行っています。どんなキャラクターが選ばれるのでしょうか？

理科の時間です。ホウセンカとヒマワリでは、種を植えるときの深さが違いますね。

音楽の時間です。「ペットボトルリズム」に挑戦しています。今日は、学校公開です。来校をお待ちしています。

元気が出る１日のスタートになりました。集会委員のみなさん、楽しい企画をありがとう！

「この声は、誰でしょう？」クイズです。児童が２人、先生が１人の３人の中から、声を聞いて先生を当てます。ものすごく盛り上がっています。

外国語の時間です。クラスの友達に、「誕生日にほしいもの」を聞いています。

図工の時間です。「１２さいの力で」かなり完成に近づいてきましたね。

音楽の時間です。「歌のにじ」旋律には、いろいろな形があることを学習しています。のぼり坂、くだり坂、山、谷・・・　たくさんありますね。

今日は、あいにくの雨で校庭では遊ぶことができません。中休みには、多くの児童が図書室開放を利用しています。

図工の時間です。ペットボトルランプを作ります。これからペットボトルに巻く布を５本とります。

国語の時間です。「同じぶぶんをもつかん字」２つの漢字の同じ部分に気をつけて、読んだり書いたりしています。

音楽の時間です。鍵盤ハーモニカの練習をしています。どうするときれいな音が出るのでしょうか？