図工の時間です。力作が完成しました。イスの題名を決めて提出します。

音楽の時間です。「世界中のこどもたちが」を手話をしながら歌っています。

２、３年生のわくわくタイムです。しもきたサーキットに挑戦しています。朝からたっぷり体を動かしています。

学校で育てているきゅうりやなす、ピーマンの収穫をしています。ずいぶんと大きなきゅうりがとれましたね。

グループ学習の時間です。１、２年生は、カードを使って「ひらがなあつめ」をしています。

日本語の時間です。今までに調べたことをもとに、「世田谷区郷土かるた」を作ります。

算数の時間です。「何人いるかな？」教科書には、全校集会に集まっている子どもたちの絵が描かれています。さあ、全校児童は何人ですか？

図工の時間です。「海」をイメージして作品づくりに取り組んでいます。カラフルですね。

算数の時間です。「２けたの数のわり算」のまとめに入っています。

体育の時間です。今日は、プール日和です。しっかり練習しましょう！

図工の時間です。「１２才の力で」絵の具を塗り終えて、ニスを塗れば、ほぼ完成です。

４、５、６年生は、河口湖連合移動教室に向けて、河口湖クイズを作っています。

社会科の時間です。世田谷区に古くからあるものは、どのあたりにあるのかを考えています。

算数の時間です。分数のわり算を説明するのは、なかなか難しいですね。

音楽の時間です。素晴らしい合唱が聞こえてきました。心に響きます。

国語の時間です。「アップとルーズで伝える」アップとルーズの特徴をとらえて、総合の時間に使える資料を見つけています。

地震のあと、近隣の民家から火災が発生した想定で避難訓練を行いました。二次避難についても訓練しました。

音楽の時間です。「みつばちハニーのぼうけん」四つの場面のどの場面が好きですか？

算数の時間です。長さのまとめをしています。ノートのとり方がとても上手になりましたね。

なかよし班の時間です。１年生から６年生まで班ごとに集まって楽しく遊びました。６年生がしっかりリーダーシップを発揮していました。