音楽の時間です。「トリッチ・トラッチ・ポルカ」を聴きながら、せんりつの動きを感じています。

陽が翳り、熱中症指数も下がりました。元気に外あそびをしています。

国語の時間です。「へんとつくり」部首が表す意味を確かめておくと、漢字学習がより楽しくなりますね。

生活科の時間です。あさがおのつるをていねいにとっています。そのあとは、リースづくりをします。

図工の時間です。「とんでけ　わたしのとり」小さなアイテムを作って、色を塗ったら完成に近づきます。

図工の時間です。「新種☆発見！」ペットボトルを切って、新種の生物を作ります。

社会科の時間です。武士の登場について調べています。武士はどんな一日を過ごしているのでしょうか？

国語の時間です。「どうぶつ園のじゅうい」筆者がその仕事をした理由や仕事の工夫を見つけています。

コリンCEO から認定証を授与され、子どもたちは大喜びでした。最後は、みんなで記念撮影。思い出に残る授業になりました。

今度は、いよいよルンバをプログラミングして動かします。レベルがどんどん上がっていきますね。

ミッションカードが配られて、協力しながらプログラミングに挑戦しています。「やった〜、できた！」

いよいよプログラミングロボットのルートを、自分たちの力で動かしてみます。

コリン氏による、特別授業が始まりました。子どもたちの目が輝いています。

今日は、アイロボット社CEO コリン・アングル氏による、プログラミング特別授業が行われます。コリン氏は、３年ぶりの来日で、下北沢小学校２年生のために特別授業を行ってくださいます。写真は、授業に先立ってのセレモニーです。

国語の時間です。「ラ、リ、ル、レ、ロ」の練習をしています。ラのつく言葉は、何ですか？　ラーメン、カレーライス

外国語の時間です。先生の質問に答えているカードは、どれかな？　よく聞き取れていますね。

国語の時間です。本の読み聞かせのあと、その内容についてクイズで振り返っています。

道徳の時間です。「のりづけされた詩」正直にすることの「よさ」　とは、どんなところにあるのかを考えています。

国語の時間です。「ポスターを読もう」２つのポスターを比べて、同じところや違うところなどを読み込んでいきます。

音楽の時間です。「十五夜さんのもちつき」2人組なって、息を合わせて！