代表委員会の活動風景です。６年生を送る会や１年生を迎える会の役割分担をしています。下北沢小学校を引っ張っているみなさんです。

社会科の時間です。「情報を生かす産業」コンビニでは、どのような情報、技術を活用しているのかを考えていきます。

国語の時間です。「ありの行列」説明文の学習です。まず、文章全体の「問い」を見つけています。

風が少し冷たいですが、いつものように元気な昼休みです。縄跳びをする子が増えてきました。

体育の時間です。作戦を考えてチームで協力してドロケイをしました。

音楽の時間です。みんながよく知ってる「三原色」を合奏しました。

プラネタリウム移動教室「天文学習」が始まります。

体育の時間です。寒いなかでも元気に運動しました。

算数の時間です。小数と整数の数を0.1をもとにして考えました。

国語の時間です。説明文の書き方から筆者の意図を考えました。

国語の時間です。言葉の意味をよく考えながら漢字の学習をしました。

今日は、４年生とプラネタリウムに行ってきます。しっかり学習してきましょう。

凧上げ大会が始まりました。よく上がっていますね。

日本語の時間です。おはじき、羽子板、けん玉、こま回し、お手玉。いろいろな昔あそびで楽しんでいます。

道徳の時間です。「おふろばそうじ」自分の仕事や勉強をがんばってやったとき、どんな気持ちでしたか？

理科の時間です。「もののとけ方」とけたものは、どのようになるのでしょうか？

算数の時間です。「そろばん」そろばんを使って、たし算やひき算をしてみましょう。

生活単元の時間です。もう少しで凧が完成します。このあと、３時間目に凧上げ大会です。

習字の時間です。今日の題字は、「正月」です。筆づかいが身についてきましたね。

国語の時間です。「メディアと人間社会」池上彰さんの文章を通して、筆者の書きぶりを分析しています。