グループ学習「日常」の時間です。４年生は、読み聞かせを楽しんでいます。６年生が作成中の配膳台カバーがすてきです。

算数の時間です。文章題に取り組んでいます。□を使って式を考えています。

図工の時間です。「未来にタイムスリップ」夢をかなえた場面を想像して、その瞬間を絵にあらわします。

学級活動の時間です。６年生を送る会では、ラップで感謝を伝えます。

体育の時間です。サッカーが始まりました。よく声が出ています。活気がありますね。

令和５年度の委員会活動も、残すところ１か月になりました。どの委員会もさまざまなアイデアを出し、意欲的に活動していました。

読書の時間です。図書室の２月の本の展示は「SDGs」、テーマは「つくる責任」「つかう責任」です。

学級活動の時間です。６年生を送る会に向けて準備を進めています。心を込めてお祝いしましょう。

生活科の時間です。日本の昔あそびに取り組んでいます。お気に入りのあそびが見つかりましたか？

国語の時間です。「どうぶつの赤ちゃん」ライオンとしまうまの赤ちゃんの生まれたばかりの様子を比べています。

図工の時間です。陶芸に挑戦しています。卒業のよい記念になりそうですね。

図工の時間です。「でこぼこさん　大集合」とてもすてきな作品に仕上がりました。題をつけたら完成です。

社会科の時間です。「わたしたちの生活と森林」日本から森林がなくなってしまうと、どのような影響があるのでしょうか？

算数の時間です。立体の学習が進んでいます。平面や空間の位置のあらわし方を考えています。

今日の全校朝会は、雨天のため体育館でした。野球とミニバスケットボールチームの表彰を行いました。

国語の時間です。「海の命」なぜ、太一は瀬の主クエをもりでうたなかったのだろうか？　クライマックスに迫っていきます。

図工の時間です。「スチレンはんが」多色刷りのすてきな版画作品が出来上がりましたよ

保健の時間です。手洗いチェックをしています。思っていたよりも、手の汚れは取れにくいことがわかりましたね。

算数の時間です。プログラミングに挑戦中です。上手くいかなかったときに、原因をしっかり考えることが大切です。

国語の時間です。漢字を合体させて、新しい漢字を作ってみよう！