「子どもが自ら学び、内から育つ学校」 子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校
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研究授業の後は、教員全員で研究協議会を行います。各授業の提案をもとに、授業の振り返りを行い、最後に講師の先生に講評をいただきます。よりよい授業をめざし、チーム桜町小学校として、今後も研鑚を積んでいきます。
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