「子どもが自ら学び、内から育つ学校」  子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校

5年生 国語

「きいて、きいて、きいてみよう」という単元です。

インタビューをするために、インタビューをする聴き手や記録者のポイントを学びます。

みなよく考えて発言します。その際にも聴いている友達を意識して発言しています

学習に気持ちが集中していて見ていて気持ちがいいです。

実際にグループでやってみて、確かめていきます。

学び合いが自然に展開していきます。

一人ひとりの学びをロイロノートで共有していました。


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