「地域とわたし」をテーマに活動を決めていきます。

課題を設定する一番大事な段階です。

子どもから「地域の人に喜んでほしい」というキーワードが出ました。

このイメージをしっかりもてれば、具体的な活動を考えることを少しずつ始めることができます。

紆余曲折、学ぶ者の論理で急がず進めることが大切です。