「高い土地のくらし〜群馬県嬬恋村」の学習です。

教科書から嬬恋村でキャベツ栽培が盛んになっていった理由を読み取っていきます。

ポイントになる事項を選ぶためにグループでの話し合いをしました。

学び合いは子どもたちが真剣になる場面です。

探究的な学びには共感・協働が不可欠です。