桜町小学校を舞台に探究すべき課題を探します。

ウエビングやダイヤモンドマップ、思考ツールを駆使してアイデアを出し、共有して考えていきます。

子どもたちが話し合いを進めていました。

様々な意見に共感し、ともに価値ある課題にしようという意識が感じられます。

生き生きと学ぶ子どもたちの姿が印象的な授業でした。