「子どもが自ら学び、内から育つ学校」 子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校
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【4年生】 図画工作科
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6月13日(火) 6年生 総合的な学習の時間
6月13日(火) 2年生 じゃがいも掘り
【4年生】算数 角
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6月13日(火) 6年生 総合的な学習の時間
桜町小学校を舞台に探究すべき課題を探します。
ウエビングやダイヤモンドマップ、思考ツールを駆使してアイデアを出し、共有して考えていきます。
子どもたちが話し合いを進めていました。
様々な意見に共感し、ともに価値ある課題にしようという意識が感じられます。
生き生きと学ぶ子どもたちの姿が印象的な授業でした。
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