６月３０日に校内研究授業(第四学年社会)がありました。
校内のごみの分別について、タブレットを活用して考えたり、自分の意見を発表したりしました。
タブレットに共有されたごみの写真を見ながら、友達と意見を交換するなど、主体的に課題に取り組む姿が見られました。

６月９日（水）に校内研究授業（第３学年、理科）がありました。
「チョウの育ち方」について、タブレットPCで画像を共有しながら友達と意見交換をしました。
チョウの成長段階の違いをよく見て、それぞれ自分なりの考えをまとめることができました。

５月２８日（金）に校内研究授業（第４学年、算数少人数）がありました。
タブレットPCを操作しながら、考えを整理したり、発表したりしました。
活発な話し合いが行われ、子どもたちが主体的に課題に取り組む姿がよく見られました。