4年生は、ひさしぶりにのこぎりを使いました。Ｃクランプで角材をしっかりと固定し、いろいろな形に切っていきました。切った後は、部品を紙やすりで丁寧にこすっていました。
　次回は、関節をつけて動く工作をつくる予定です。どんな作品ができるか楽しみです。

　３年生は、ペットボトルキャップを使った造形遊びをたのしみました。グループに分かれてテーマを考えたり、色分けをしたり、協力をしながら作品づくりに取り組みました。
　高く積み上げるグループ、横に広げていくグループ、いろいろな楽しい作品が生み出されました。

　６年生は、刷り上がった連結版画の作品を台紙に貼り、タイトルをつけました。お互いの作品を鑑賞する時の顔つきや、発言内容が美術評論家のようでした。
　頑張ったポイント、こだわりポイントを見逃さず、丁寧な言葉で伝えることができました。

　３年生は、輪ゴムやストロー、割り箸など、おうちにある身近な材料を使って工作をつくりました。飛んだり、走ったりする動く工作づくりに、どの児童も大興奮でした。
　一人では上手く切れなかったり、持てなかったりする場面では、自然と周りの友だちが協力をして、みんなで助け合って完成させていました。つくる時も、遊ぶ時も、笑顔が沢山あふれていました♪

　５年生は、工作用紙とホッチキスを使って、ビー玉コースターをつくっています。段々にレールを付けたり、落とし穴やワープトンネルをつくったり、どうすれば楽しいコースがつくれるか試しながら作品を仕上げていきます。本物のジェットコースターみたいに、回転するコースに挑戦している児童もいます！！！完成が楽しみです♪

　どんな形にしようかな？
　どんな色に塗ろうかな？

　どんどんできてきたよ！
　早く見てもらいなぁ〜♪

　「ふしぎな三角かくかくピアノ」です。
　演奏するのが、さらに楽しくなりそうなデザインですね♪どんな音が流れてくるのかな？何年後かに、このようなデザインのピアノが誕生するかもしれませんね！！！

　「レインボー駅とレインボー井の頭線」です。
　連結部分を接着するのが大変で、とても頑張っていました。パンタグラフまでついていますよ〜！！！本格的ですね。

「ワニワニくん」です。
　身体のつくりも立派ですが、なっ！なっ！なんと！！口の中をのぞきこむと・・・・歯がはえているじゃありませんか！！しかも、のこぎりで切れこみまでいれてありました。スゴイです！！いまにも動き出しそうな作品ですね。

　３年生は、のこぎりで角材を切り、形を組み合わせて思いついたものをつくって楽しみました。初めて使うのこぎりで、いろいろな形に切った木片を組み合わせてつくる作品は、見ていてどれもウキウキするものばかりでした。

　版画作品の鑑賞授業を行いました。リレー方式で、一人づつ順番に友だちの作品について発表をしました。
　自分の作品について発表されている時は、みんな照れくさいけど嬉しい感じで、ニコニコ顔を赤らめていました。作品をじっくり鑑賞し、素敵な言葉を使って表現する姿に、大きな成長を感じました。

　本日は、前回＜裏彩色＞で着色した版画作品に、名札と台紙をつける作業を行いました。作業をしながら、「○○さんのは、星空みたいな花だね！」とか「虹色になっていて、すごく綺麗だね！」など、お互いの作品を評価する場面が数多く見られました。
　とても素敵な作品が完成しました！！鑑賞の時間が楽しみです♪

　本日の５年生の図工の学習は、「その場くん登場」でした。身の周りで顔に見える場所や物を探し、その見つけた場所からイメージをふくらませて、自分だけの＜その場くん＞を作成しました。
　子どもたちは、実にさまざまな場所から＜その場くん＞を見つけていました。色々な角度から物事が見れる感性が、とても素敵です♪

　６年生は、<一版連結版画＞に挑戦しました。１つの版を角度や位置を変えて刷ることで、連続した模様や不思議な形を生み出す版画の楽しさを味わっていました。
　細かく計算されたデザインは、さすが６年生！という感じで、感心しました。

　４年生は、初めて使う彫刻刀で木版画で＜不思議な花＞をテーマにした作品づくりに取り組んでいます。
　本日は、黒いインクで刷った版画作品の裏側から、絵の具で着色をほどこす＜裏彩色＞に挑戦しました。かの、棟方志功や伊藤若沖も作品づくりに用いた技法です。
　子どもたちは、作品の見え方の違いに感動したり、興奮したりしながら、色塗りを楽しんでいました。どんな作品に仕上がるのか、いまからとても楽しみです！！