オシロイ花の観察をしました。
1・2年生は、校庭に見に行きました。
3・4・5年生は、オンラインのカメラを通して観ました。
全員が揃ったらまた見に行きます。
その後、観察カードに記録することができました。

　今日は、3、4、5年生の登校日でした。1時間目にALTによる授業を行いました。
　オンラインの1、2年生も参加して、みんなで楽しく数字のクイズに取り組みました。オンラインと対面授業が一体化して、いつもの仲よし学級に戻ったようでした。

1・2年生が登校し、3・4・5年生は、オンライン授業をしました。
「楽しかった」という声が多く、離れていても顔が見られたのは、嬉しかったようです。
月曜日は、3・4・5年生が登校です。待っています。

図工の時間に1・2年生は、季節の飾りを作りました。
折り紙で動物を折ったり、お月様の顔を描いたりして上手に作りました。

1学期が昨日終わり、今日から夏休みですね。
ツバクロヒョウモンも大きくなっています。
昨日、クラスの子が漫画を書いてくれました。
とっても上達していました。

天気に関係する単語を覚えました。
歌を歌ったり、クイズをしたりしました。
○×ゲームでは、友達とペアになり、ジャンケンをしながら○×ゲームを楽しみました。

先週取り組んだ「仲フェス」の振り返り作文を書きました。
自分たちが計画して頑張ったことやゲームで楽しんだことを書きました。

水曜日に作った手作りギロで演奏会をしました。
「おもちゃのちゃちゃちゃ」では、「ちゃちゃちゃ」のところに合わせてギロを鳴らしました。
次の「やまのおんがくか」では、ギザギザしている部分を鳴らすだけではなく、側面を使って太鼓みたいにして音を出しました。みんなでギザギザの部分で音を出すか、側面を叩いて音を出すか、歌詞を見ながら決めました。曲に合わせて上手に鳴らすことができました。

どんどん大きくなっています。
トゲトゲや模様がはっきりしてきました。

体の部位の単語を覚えました。
「Head,Sholders,knees and Toes」の歌に合わせながら体の部位をタッチする体操をしました。
次に、体の部位を当てるクイズを楽しみました。英語の発音が上達してきました。
最後にビンゴゲームをしました。じゃんけんをして勝ったら、自分の選んだ体の部位を発音しました。

　仲よしフェスティバルの後半は「みんなでひとつの大きな絵」でした。

まず、担当の子どもたちが用意した大きな絵を、分割してみんなで色塗りしました。

次に、バラバラの絵を、みんなで相談しながら並べました。

最後に完成したときには、歓声があがりました♪

　1年生との紙すき学習に参加しました。ざるを使ってお皿作りをしました。
隣の友達が手伝ってくれ、完成させました。

　いわゆる、お楽しみ会（1学期がんばったねの会）を改め、
「仲よしフェスティバル」を開催しました。

　まずは前半は「ザ・射的」です。景品として、自分たちでお面も用意しました。
「射的で1発もあてられなくても、もらえる」という、優しいルールでした。

　牛乳パックで、ギロを作りました。
まずは、牛乳パックに自分の好きな絵を描きました。
次に、ダンボールのギザギザを貼り付けました。
最後に、演奏用の割り箸に、ビニールテープで
飾りつけして完成♪・・・しましたが、
演奏は、乾いてからのお楽しみです♪

　仲よし学級も５年生は舟形交流に参加します。
　夏の交流にむけて、５年生は舟形新聞を作りました。子どもたちは、舟形町の名産品や自然などを調べていくうちに、「舟形っていいところだなぁ。」と実感できたようです。
　これからも続く交流が楽しみです。

　仲よし学級の3年生と5年生は、総合的な学習の時間にタブレットを使って、プレゼンテーションに組みました。昨日は、その発表会でした。
　テーマは、「好きな〇〇」「興味のあること」です。好きなキャラクターのことや興味のある自然現象など、選んだ画像を見せながら、それぞれ熱く語ることができました。
　仲よし学級のみんなの成長を嬉しく感じました。

　高学年では、ガーゼに包んだペットボトルの蓋や割り箸、プラモデルの部品を揉むと出る音を耳を澄ませて聴いていました。
　「川の音」「雨の音」「北極の氷の音」など、想像を膨らませて音に聴き入っていました。
　

次に、ストローを机の上で落として音を出し、好きな音のストローを選びました。
アッキーが作った「キララ」や池田先生が作った「マリンカン」などの音を聴き、楽しんでいました。

楽しんでいる様子です。

楽しんでいる様子です。