図工の「花」といっても、様々です。今回は
色画用紙と、緑ストローの茎で作りました。
　まずは色画用紙に、花びらの数だけ切り込みを入れます。
「切りすぎない」ことが、意外に難しいです。

　次に、花びらの数だけ折ります。6枚目になると疲れますし、
集中力も必要です！
　色画用紙大と小を重ねると、一気に花らしくなりました♪
葉っぱ作りも、去年の「半分に折って、一度に2枚重ねて切る」が
効果的で、すぐに成功しました。
　最後に、花・茎・葉を合体させて、完成です♪

　先週の続きで、トイレットペーパーの芯をリサイクルして
えんぴつ立てを仕上げました。
　カラーダンボールを好きな形に切って、
ボンドで貼って、今日は1時間だけで仕上がりました♪

　トイレットペーパーの芯と、布の切れ端を使って
ペン立てを作りました。
　「ボンドを、布の端に塗る」「トイレットペーパーの
芯の上下に、布を折り込む」が、今回の難関です。

　ボンドが乾くのを待つので、今回は
ここまでです♪

　仲よし学級では、４・５・６年生が先月実施した河口湖連合移動教室の体験を２・３年生に向けて発表しました。思い出に残ったことをポスターにして、その内容を分かりやすく説明しました。
　発表を聞いていた２・３年生から、以下の感想をもらいました。
　「カレーライスを食べるのが楽しみです。」
　「声が大きくて、上手でした。」
　「電子レンジ鬼が楽しみに思いました。」
　「聞きやすかったです。」
　「ソフトクリームの発表が良かったです。」
　
　来年も仲よくみんなで、河口湖連合移動教室に行くことができると思います。

　総合的な学習の時間で、クラスの「大きな絵」を全員で制作しています。（6年生が中心となって設計しました。）
　全員の「ミニロボット」を切り抜いて、ここまで完成に近づきました♪