赤白に分かれ、自分が担当する場所を決めました。
担当の先生から、大玉送りについて説明を聞き、
当日の自分の動きを確認しました。

はじめの体操の担当の先生と一緒に、実際に体操を行いながら
練習をしています。
みんなで動きを合わせようと、懸命に練習をしていました。

スポーツ祭り「春」の開会式の流れを確認し、役割分担を
していました。

描いているのは「８０」の文字。
きっと、この記念すべき８０周年スポーツ祭りに向けての準備ですね。
どこに掲示される「８０」の文字かな。

スポーツ祭り「春」の放送係が集合しました。
アナウンスする担当学年を決めた後、実際に前に出て放送原稿
を読み、練習を行なっていました。

今日はスポーツ祭り「春」の、係児童打ち合わせの１回目
でした。
応援団は、体育館で応援合戦に向け、動きの練習を行いました。
お互いに声を掛け合いながら、士気を高めていました。

今日は2回目の全校スピーチでした。前回のスピーチでは、３年生の児童
からスピーチの感想をもらいました。発表するだけではなく、感想を下級生からもらえることで、６年生にとっても「聴いてもらえた。」実感がもてるようです。
今日は、雨天のため、テレビ放送での発表になりました。

5年生の児童が舟形交流に向けて、６年生の舟形実行委員の児童に
インタビューに来てくれました。
舟形についてしっかりと受け答えする姿に感心しました。
山崎小の児童は、こうやってつながっていくのですね。

練習を重ねることに、上手になっていく6年生。
練習に対する気持ちが以前とは、全く違います。

紅組、白組共に、役割が決定しました。

「オッス。」のかけ声と共に始まっているようです。
みんなで大きな声を出すことはできませんが、記念すべき
８０周年を盛り上げようと、応援団も工夫をしています。

全校ダンスの練習です。

山崎太鼓実行委員を中心に、練習をすすめています。
前回の反省点を活かしたり、よかった点をさらによくしようと
声かけをしたり。

子どもたちのほめ日記を読むと、「今日は、〜を意識して太鼓をした。」と
書かれているノ-トが数冊見られました。自分でその日の目標を設定して
太鼓に取り組んでいるようです。
素晴らしい‼︎ 立派

材料は粘土です。「たたら」を用いて、生活に使える作品を
つくります。

「何をいれようかな。」と、考えながらつくる楽しさもありますね。

今日の中休みに、応援団の児童が集まりました。
スポーツ祭り「春」に向け、いよいよ応援団が
結成されました。
これから練習が始まります。当日の勇姿が楽しみです。

フレー♪ フレー♪ 応援団。

スポーツ祭り「春」のデビューに向け、全体練習を行いました。
各パートごとに分かれ、叩き方、動き方の確認をしました。

「３１代目の太鼓」デビューに向け、奮闘中です。

初の国会の中、
初の傍聴席にどきどき…。

普段入ることができない、
貴重な場を、
学びの時間として向き合える姿は、
本当に素晴らしい！

さすが6年生！

昼食の後は、グループごとで館内を見学しました。
友達と相談しながら、見学する場所を決めていました。

どんな生き物が1番印象的だったかな。

雨に降られることなく、葛西臨海公園で昼食を食べました。

広々とした場所で友達と一緒にお弁当。お弁当を食べた後は、
鬼ごっこをしたり、四葉のクローバーを探したりと、広場を
駆け回っている子どもたちもいました。

参議院の中の本会議場の見学を行いました。
傍聴席に実際に座り、議場全体を見渡すことが
できました。

建物の造りや壮大さに、思わず見入ってしまいました。

全校朝会での6年生スピーチ。

どんなことを話すのか、テーマも文の構成も自分で決めます。
朝礼台に立つだけで、ドキドキするのに、さらにその場所で
スピーチを行います。

今日は記念すべき１回目。2学級共に、立候補でトップバッターを
決めました。
素晴らしい姿。立派でしたね。

学活の時間では、月曜日の社会科見学に向けてグループ活動を
行いました。
グループで話し合って、役割を決めていきます。また、水族園の館内
をどのように行動するのか、iPadに送った館内図を見ながら相談です。
6年生になってから初めての校外での学習。子どもたちの行動力が楽しみです。

5月に入りました。下旬には、スポーツ祭り「春」

いよいよデビュー。
それに向けて、練習をしました。