中休みが終わった後の様子です。
なんと3年2組の優しい小人さんたちが机、椅子の整理整頓をしてくれました。
人のために動ける3年2組すばらしいですね。

漢字先生にもだんだん慣れてきて、みなさん説明が上達しています！
聞き方も◎でした。
今日は9文字習いました。

図工の様子です。
みんな興味津々。今日はげんのうの使い方を習いました。
最後はくぎが落ちてないか片付けまできちんとてまきました。

　外国語の授業の様子です。
みんな大好き「サメゲーム」
どのアルファベッドがあるか質問しながら答えの国名を当てるゲームです。

今週もしっかり準備して、教えてくれています！
ロイロノートで漢字クイズを作ってくれた子達もいました。

今月の全校朝会における児童代表挨拶担当は、３年生です。
今週は１組の代表2人が、スポーツテストに向けての意気込みを語り、元気な挨拶をしてくれました！

3年生は図工の授業で、ねんどを削り取って造形する活動に取り組みました。
「削る」ことによる造形の面白さや、削った面の鋭い美しさ・・・よりも、ねんどのドロドロツルツルに大興奮。
最後は雑巾で一生懸命、机を拭いてくれました。
いやぁ、疲れた。

本日も読み聞かせからスタート。
実話に基づいた絵本でした。

黙々と読書してます。

?休み時間が終わった後の様子です。
なんと3年2組の優しい小人さんたちが机、椅子の整理整頓をしてくれました。
人のために動ける3年2組すばらしいですね。

理科の授業では、「植物の体はどうなっているのか」について学習しました。
予想を言葉や図で書き、ノートを見せながらお互い説明しました。

　自分たちのことを自分たちでできるクラスを目指し、「クラス会議」がスタートしました。
写真は自分たちで声を掛け合い、椅子で輪を作ってるところです。

　今3年生ではホウセンカ、ひまわりを育てています。今日はその二つ以外の種について自分で調べるものを決めて、ノートに分かったことをまとめました。
　苺の表面のつぶつぶは実は種ではないんです。

?　自分たちのことを自分たちでできるクラスを目指し、「クラス会議」がスタートしました。
写真は自分たちで声を掛け合い、椅子で輪を作ってるところです。

社会科で、世田谷区の白地図をつかって土地の高低について調べています。

3-1、今日は握力の測定をしました。

今日も頑張ってます！

ランチルームを通りかかると、
主事さん方、伝統工芸室の先生方が障子の張り替えをしてくれていました。
陰で支えてくれているのを感じで、子どもたちに写真と共に話をしました。

だんだん活動が活発になってきました！

今日も楽しく学んでいます！