学校日記では、山崎小学校の学びの様子をお知らせしています。

【2年】今日は楽しみにしていた・・・2

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今日は楽しみにしていた「大掃除!」

机をひっくり返して、脚の裏を雑巾で拭き(画像1枚目)、

椅子の上に立って、窓のサッシの埃を取り(画像2枚目)、

本棚の本を全て出して、綺麗に整理し(画像3枚目)、

教室も、気分も、スッキリ!
笑顔で下校しました。

【2年】今日は楽しみにしていた・・・1

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今日は楽しみにしていた・・・

続く言葉は何でしょう?

正解は「大掃除!」

子ども達は、「大掃除をします!」と聞いて
「いえーーい!」と喜んでしまうほど、大掃除が好きなんです。

ふだんはできない所まで掃除をしました。

【2年】みんなでジャンプ2

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体育で縄跳びの学習をしています。

今日の1組は、主に友達との「2人跳び」をしました。
「せえの」と声を出して、仲良く跳ぶ練習をしていました。

【2年】みんなでジャンプ1

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体育の授業で、縄跳びをしています。

今日の2組の授業は、主に長縄をしました。
4つのグループにわかれて、グループで仲良く跳ぶ練習をしていました。

【2年】お話を作ろう!

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国語の授業の様子です。

登場人物の性格や出来事を考えて、お話づくりをしています。
文章を書く力がつき、3つの段落に分けて書くことが上手になりました。

お話を自分で作るという活動がとても楽しいようで、
意欲的に、取り組んでいました。

【2年】長いものの長さ

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今日は、1組も2組も、算数テストをしました。
内容は「長いものの長さ」。

m(メートル)を学習して、長いものの長さも測れるようになりました。

一番悩んでいたのは、下の(  )に合う単位を入れる問題。

プールのたての長さ・・・25(  )
算数のノートの厚さ・・・4(  )
校舎の高さ・・・15(  )

身の回りの長さをもっと測ってみたい!と振り返っている子もいました。

【2年】ただいま帰りました!(遠足4)

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遠足から帰ってきました。

代表の子が、感想を発表しているところです。
「見たかった動物が見られて嬉しかった」
「お弁当が美味しかった」

と、6人が楽しかったことを伝えました。

【2年】サイハクサイ(遠足2)

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グループ活動の様子です。
グループごとに、気になる動物を見に出かけました。

寒い1日でしたが、みんなニコニコ。

サイのところでは写真屋さんにスナップ写真を撮っていただきました。
運がいいと、サイが近くに来てくれて一緒に記念撮影。
サイが近づくと、動物園特有の匂いが・・・
「サイハクサイ」と洒落を言っている子もいました。

【2年】待っていました、この時間!(遠足3)

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お弁当タイムです。

ゾウ、ゴリラ、キリンやカメと一緒に
美味しくいただきました。

【2年】レッツスタディ(遠足1)

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今日は遠足でした。

朝からみんな元気!いつもの5倍ほどのパワーをもって
登校してきました。

入園して、レッツスタディ「動物園の獣医」というプログラムを学習しました。

国語の教科書に出てきた「動物園のじゅうい」という文は、
ズーラシアの職員だった植田美弥さんが書いたもので、
植田さんの1日の様子をスライドで紹介していただきました。

【2年】1年生のみなさんへ

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学芸会の児童鑑賞。
2年生は、1年生の演技を見せてもらいました。

ふだん関わりの多い、1年生の演技。
そして、授業中に何度も1年生の教室の方から聞こえてきた
元気な「王様は〜、卵が〜、だ・い・す・き」の歌。
楽しく最後まで見させてもらいました。

鑑賞後にメッセージカードを書いて届けました。

【2年】特別レッスン

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休み時間、音楽室の様子です。
学芸会で、歌の担当になっている赤い魚たちが
特別レッスンを受けています。
声の出し方を教わり、大きな声が出るようになりました。

【2年】みんなで1つの大きな魚!

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今日は、学年で一緒に練習をしました。

体育館の後ろまで届く大きな声を出すこと、移動をスムーズに行うことをめあてにしました。
みんなで1つの大きな魚を作る場面も、上手にできました。

スイミーのお話と同じように、みんなで力を合わせてがんばっています。

【2年】筆と仲よし その2

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じゃーん!

みんなの書いた文字が並ぶと、こんな感じに。

【2年】筆と仲よし その1

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日本語の授業の様子です。

筆を使い、自分が選んだ一文字を和紙に書きました。

どんな文字を選んだかな。

【2年】読書の秋!

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読書週間。
本をたくさん読んだりじっくりと読んだりしてほしいと思っています。

学校でも、中休みに読み聞かせがあり、
図書の時間にはパネルシアターがあり、
朝は読み聞かせがあり、
家では家庭読書カードに取り組み・・・と読書に親しんでいます。

本を読む時間を楽しんでほしいです。

写真1枚目・・・火曜日の図書。パネルシアターを楽しむ2年生。
写真2枚目、3枚目・・・朝の読み聞かせの様子

【2年】「ありがとうございました!」

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1組と2組は、それぞれ少し違った地色を使って
紙を漉きました。

こちらは2組の少し濃い色の紙です。

学芸会「スイミー」の舞台背景になります。

伝統工芸室を出るときには、元気に
「ありがとうございました!」と挨拶して
教室に戻りました。

【2年】うわあ。キレイ!

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1組と2組は、それぞれ少し違った地色を使って
紙を漉きました。

こちらは1組の少し薄い色の紙です。

学芸会「スイミー」の舞台背景になります。

「うわあ、キレイ!」とうっとりしている子もいました。

【2年】ステキ!

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1組と2組は、それぞれの図工の授業で、
学芸会「スイミー」の頭にかぶる魚づくりをしました。

担任は、ただただ単純に
「赤い画用紙で魚の形を切り取り、それに目を描こう」
と、計画していたのですが・・・

図工専科の「もっとレオレオニーっぽく、
絵の具を使ってステキに仕上げましょう!」という提案で・・・

とっても「ステキ」な魚ができました。

写真は、絵の具で塗る前。完成品は、当日のお楽しみです。

【2年】放課後の教室で・・・

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放課後の教室で、保護者の方が作業をしてくださっています。

学芸会の背景や小道具の製作のために、
ボランティアで集まってくださった方々です。

今日、集まってくださったのは、
うなぎチームの保護者の方です。

どんなものができあがったかは・・・
・・・秘密です。

今日のチームの他にも、和紙チームと背景チームがあります。

ボランティアのみなさん、ありがとうございます!

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