3時間目の様子です。

4年生になり、初めての百人一首です。

上の句で、素早く取ったり、
下の句で間違えずに取ったりしました。

途中、副校長先生にゲストとして、
読み札を読む「読み手」に
なっていただきました。

みんな楽しそうに取り組んでいました♪

都道府県について学習しています。

本日は確認テストやっています。

たくさん練習したことが活きているかな？？

集中している問題を解く姿、素敵です。

目指せ！47都道府県マスター！

今朝は、寒空の下、
朝早く4年生の代表委員の
子たちが元気よく募金活動をしていました。

「僕たちも募金したよ！」
代表委員の子たちも、
笑顔で伝えてくれる姿にほっこり。

素敵な1日のスタートでした。

ユニセフ募金をする意味を知り、
今自分たちには何ができるかを考え、
実行している姿は立派です。

こちらは2組です。

今回の休み時間は、
クラス遊びでドッジボールをしています。

上手に投げる子、
上手に取る子、
上手に避ける子。

みんなでやるからこそ楽しい発見がありますね。
「遊ぶ中にも新たな発見。」

休み時間も全力でした♪

校庭で元気に
長縄跳びをしている1組です。

全員が外へ出て、
寒空の下、元気一杯に跳んでいます。

頑張れー！

今日の朝は、
ユニセフ集会でした。

今、自分たちにできることを考える
時間となりました。

4年生の代表委員の子たちも
全校に向けて、ハキハキと発表していました♪


明日から募金活動が始まります。
ご協力のほどよろしくお願いします。

本日の国語では、
慣用句について学習しています。

言葉の意味を考え、
辞書を引いて調べています。

慣用句でも、
様々な種類に分けられることに気づいていました。
「体や心」　　頭をひねる等
「動物」　　　馬が合う等
「植物」　　　実を結ぶ等
「かたかな」　メスを入れる等

調べた後には、
実際に文章を考えて発表していました。

素早く辞書が引ける4年生。
素敵です。

14日の外国語の様子です。

小文字や大文字を並べて、
クイズをしています。

ヒントは、
何文字で成り立っているかのみです。

「Do you have a 〜？」を使って、
質問していました。

14日の朝、
全校朝会がありました。

今月の朝の挨拶当番は四年生。

大きな声で、挨拶をしていました。

先生の話を聞く休めの姿勢も、
ピシッとしていて気持ちがいいですね。

今日の総合の学習は、
伝統工芸〈紙漉き〉体験でした。

山崎小学校の美しい化粧室に飾ってある、
美しい和紙。

毎年4年生が鮮やかに彩ります。

イメージを膨らませ、
一生懸命漉いています。

お楽しみにしていてください♪

代官屋敷表門の見学です。

ガイドさんが、
昔の世田谷区の様子や
ボロ市について説明してくださいました。

昔、世田谷線は何車両で
あったかご存知でしょうか。

なんと…。

お子様に答えを聞いてみて下さいね。

代官屋敷土間の見学をしました。

古くからある実際のお屋敷。
中には釜戸などがあります。

ガイドさんの説明を真剣に聞いていました。

屋敷に入るときには、敷居をまたいで入ることや、
昔の人が使っていた道具の使い方や工夫などを、
メモをとりながら聞きました。

館内の見学をしています。

玉川上水で使用された、
木樋や継手など展示してあります。

実際に持ったり、触ったりして、
感触を確かめました。

「重い…。」

昔の人の工夫や苦労を知ることができたかな？

今日は社会科見学です。

世田谷区立郷土資料館に到着しました。

要約について学習しています。

本日はまとめたことを発表しました。

まずはグループで、
その後、全体に発表しました。

発表した後の感想では、短い言葉で伝えることの難しさを感じていました。

本日の集会は、給食保健委員会の
児童の発表集会でした。

手の洗い方や、
ソーシャルディスタンスについて、
改めて見て学びました。

給食の配膳をする時も、
「食べきれる量を考えて配膳してください。」
と声かけがありました。

4年生のみんな！
目指せ！残食0！！

8日の体育は、キックベースを行いました。

蹴る方向を意識してボールを蹴っている子、
守備でナイスプレーをしている子。

ボールを蹴って飛ばす楽しさと、
捕って投げる楽しさを学んでいます。

8日の中休みの様子です。

「王さん」という遊びをしています。

学級会係が中心となり、
クラスみんなで遊んでいます。

楽しい時間を過ごしました♪

80m走とリレーの後は、
閉会式です。

4年生は終わりの言葉を担当しました。

今日の3.4年生リレーを一生懸命走ったこと。
今日のために、休み時間の山崎Running timeを活用し、いっぱい練習したこと。
今日の80m走は、7月に測った時よりもタイムを縮められるよう全力を出したこと。

それぞれの思いを言葉にしていました。

ご協力していただいた皆様に、
感謝の気持ちを伝えました。


本当によく頑張りました！！

80m走、全力で頑張りました！
高学年として、迫力のある走りでした！

次は、3.4年生合同のリレーです。

それぞれの学年を想いを手のひらバトンにして、
繋ぎます。

これはじゃんけんゾーンです。
今回のリレーは、
早く走るだけではなく、
運も必要なのです。

さぁ、結果やいかに…。