昨日、巴の学び舎の三校（世田谷小、桜小、桜木中）の教員が本校で授業を見たあと、教科ごとの分科会に分かれて話し合いました。
学習の課題や取り組んできた成果、今後どのようなことを大切に学習指導や生活指導を行っていくのか等について共通理解しました。
世田谷９年教育の一環です。

やるべきことを見つけて、自分からすすんで行動する。
みんなが気持ちよく働いています。

5年生６年生が一生懸命働いています。
会場準備です。
みんな真剣です。こういうところが素晴らしいです。
下級生のお手本です。

JFEの見学です。
鉄を作る圧延過程を実際に見ました。オレンジ色に熱せられた鉄の直方体が機械で伸ばされて厚板になっていきます。こちらに熱気が伝わってきました。
使っている水の94パーセントを再利用している等、やはり環境に配慮しています。広い敷地をバスでの見学もしましたが、工場の機能美とも言えるような様々な建物に出会いました。高炉から鉄が注がれているところも見ることができました。子どもたちはよく質問して、しっかりと学びました。充実した社会科見学でした。
帰路についたところです。


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食器を洗う際、どうすれば環境によいのか。
自分たちにできることは何かなどについても考えます。環境への配慮が大切であることについて学びます。

なんと実験しています。
洗剤が油汚れを落とす瞬間を実験で確かめます。

花王川崎工場に来ました。
事前に学習したことについて、説明してくださる方から質問もあります。
学びに来ていることを実感します。
今レクチャー中。これから見学です。

お弁当もすんで、学年ごとに遊んでいます。
落ち葉を集めたり、はないちもんめをやったり、
最高の秋の１日です。



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今日も桜木中学校1年生が来てくれています。
本校の6年生も挨拶に立ちました。
元気の良い挨拶ができる子供もいれば、なかなか大きな声で挨拶ができない子供もいます。
朝の始まりです。明るく元気な挨拶ができると良いですね。