◇「５年生チャレンジ米作り」について
・５年生は「総合的な学習の時間」に、「バケツで米作り」を行ってきました。
・バケツを水田に見立てて、種もみを蒔き、教材園に置いて育ててきました。
・その間、「米作り」について、「伝わり方」「品種」「害虫と益虫」等、各自で課題を設定して調べました。
・収穫に備えて「ネット」で覆ったのですが、収穫は残念ながらほんの僅かでした。
・ただ稲わらは、その後の活用を考えて、教室で干してきました。
・今日、一つのクラスが先行して、その稲わらを用いて、「しめ縄」づくりをしました。
・稲わらをたたき、湿らせ、足と手を使って、稲わらを上手になっていました。
・そのなう姿は、川場移動教室で取り組んだ「わらをなう体験」そのものでした。
・「しめ縄」は、なかなかの出来上がりで、これは飾りたいな！と思うものも結構ありました。
・もみ蒔きから、しめ縄づくりに至る「チャレンジ米作り」は、「米作りが」そう簡単ではない！ということを実感した、とてもよい学びとなりました。

◎今朝の「読み聞かせ」は、１年１組、１年２組、５年生合同でありました。合計で９人もの方にお出でいただきました。３つの教室で５冊読んでいただきました。お出でいただいた３人の方は、どんな様子なのか、呼び掛けに応えて見に来られたとのことです。関わって（読んで）くださる方々の広がりも、本当にありがたいことです。