◇「５年生の遠足の作文」から
・廊下には、様々な子どもの作品が掲示してあります。今、掲示物で１番多いのは「遠足の作文」です。
・その中で、ふと目にとまった、５年生の作文の一部を紹介いたします。
＊『私は、高尾山の稲荷山コースを登りました。稲荷山コースは、高尾山の中でも１番難易度が高いコースです。１番始めからすごく急な階段でした。とても辛くなりました。でも、６年生が「大丈夫！」「休もっか！」と励ましてくれました。また、６年生は私が少し遅くなると、止まって待ってくれます。私が疲れてもっとゆっくりになると、私を後ろから押してくれました。やっと、６年生に助けてもらいながら、少し楽な道までたどり着きました。こうして、６年生のおかげで、辛くても登り切れました。ほっとして周りを見ると、すごくきれいな山の景色が見えました。写真に撮っておきたいぐらいでした。私は、来年は今回の６年生のように５年生にやさしくしたいです。』
・毎年５，６年生でグループを編成して登っている高尾山一丁平への遠足です。
・その中で、武蔵丘小学校の伝統が確実に引き継がれていることを感じます。
○さて、もうすぐ運動会です。その中でも、上級生の演技は，態度は、確実に後輩に受け継がれていくものと思います。
○あと３日、よい伝統が引き継がれるような、いい運動会にしていきたいと思います。