◇「雨の日の中休みの様子」について
・今日は雨ということで、中休みは校庭で遊ぶことはできませんでした。
・そこで、子どもたちはどんな過ごし方をしているのか、見て回ってみました。
・「粘土遊び」「折り紙」「将棋、オセロ」「お絵かき」「読書」「紙芝居」「お話（会話）」等々、様々な遊びを工夫して楽しんでいました。
・１年生の教室では、６年生が一緒に「粘土遊び」をしてあげている姿が、とてもほほえましかったです。
・図書閲覧室は、席が一杯！満員の大盛況でした。しかも、授業中かと思ってしまう程、みんなが静かに本を読んでいました。
・読書に力を入れている本校としては、とてもうれしい光景でした。
・子どもたちの様子を見るために、学校を２回めぐりましたが、その間何回も出会った子どたちがいました。その子たちに何をしているの？と聞くと「散歩！」との答えが返ってきました。（実際は「鬼ごっこ」みたいな感じでしたが…。）
・休み時間の過ごし方も一様ではなく、子どもたちはいろいろな過ごし方を考え、雨の日の、中休みを楽しんでいることが分かり、ほっとした気持ちになりました。

１、「あいさつ週間」について
・毎月、第２週は「あいさつ週間」です。今日から１４日（金）まで、５月の「あいさつ週間」が始まりました。
・学校全体の生活目標も「オアサスのあいさつをさわやかにしよう！」ということで、全校体制で取り組んでいきます。（オ…おはよう！　ア…ありがとう！　サ…さようなら！　ス…すいません！）
・今朝は、２つの校門で、代表委員会の児童が、登校してくる友だちに、元気な声であいさつをしてくれました。
・久し振りに、朝の校門付近は賑やかになりました。あいさつが響き渡ると、やっぱり気分も爽やかになります。
２、「運動会のスローガン」について
・代表委員会で話し合って、今年の運動会のスローガンが決まりました。
・５月２９日（土）に開かれる今年の運動会のスローガンは「全力で、心に残る運動会！」です。
・後３週間となった運動会に向けて、どの学年も本格的な練習に入ってきました。
・みんなでがんばって、スローガン通り「全力で、心に残る運動会！」にしていきたいと思います。

１、「２年生の草取り」について
・２年生は、「生活科」の学習として「サツマイモ」を毎年育てています。
・サツマイモは、地域の方のご厚意でお借りしている畑に植えます。
・学校から歩いて５分もかからない所に畑があるので、本当にありがたいです。
・今日２年生は、畑に行って草取りをしました。
・さあ！始めようとすると子どもたちから「花が咲いている草も抜くのですか？」との質問があり、、担任からは「サツマイモに栄養がいかなくなるので、かわいそうだけど抜きましょう！」との話がありました。
・間もなく、畑は草が生えていない状態になりました。ただ、掘り起こしも、畝づくりもなされていません。
・これは、子どもたちには無理なので、１０日（月）に保護者の皆さんが、ご厚意で耕してくださるとのことです。
・こうした１つの学習も、多くの皆様にお世話になっていることを、子どもたちとともに感謝しながら、学習を進めていきたいと思います。
２、「３年生の町たんけん」について
・今日３年生は、「社会科」の学習として「わたしたちの町たんけん」に行きました。
・今日は、甲州街道、芦花公園駅方面の町たんけんでした。来週は、久我山病院方面の町たんけんに行きます。
・子どもたちは、地図をはさんだバインダーをかけて、通行のじゃまにならないように注意をしつつ、周りの様子をしっかり見ながら、気がついたことをメモしてきました。
・３年生の「社会科」は、これから先、学区域から世田谷区へ、という具合にどんどん視野が広がっていきます。
・真剣にメモをする３年生の姿から、これからも、その成長振りがとても楽しみになりました。

１、「連休明けの登校風景」について
・５連休であった今年のゴールデンウィーク！５日間とも雨が降らなかったことは、大変珍しいことのようです。
・連休明けの子どもたちは、部分的に何となく疲れている感じありましたが、久し振りに会った友だちとあいさつを交わし合っているうちに、あちこちで笑顔がたくさん見られるようになりました。
・ともかく、子どもたちが何とか無事に連休を過ごしてくれて、本当によかったとほっとした朝のひと時でした。
２、「木曜集会」について
・木曜日の朝は、「集会」がある日です。
・今朝は、「委員会紹介集会」が開かれました。
・まず、「放送委員会」「図書委員会」等、８つの委員会の委員長になった６年生より、それぞれの委員会の紹介がありました。
・その後、３年生以上の「各クラスの代表委員」となった一人一人が、自分の決意を発表してくれました。
・「元気で明るい学校にしていきたい！」「あいさつがしっかりできる学校にしたい！」「ルールを守ってけじめのある学校にしたい！」等、一人一人の代表委員が、自分が目指す学校の姿を、堂々と語ってくれました。
・そんな子どもたちといっしよに、さらにそういう目指す学校になるよう、がんばっていきたいと強く感じた、朝の「委員会紹介集会」でした。